工程造价专业人才培养方案及计划.ppt

工程造价专业人才培养方案及计划日期:汇报人：

目录contents培养目标及定位课程体系设计教学资源与方法培养效果与评价

CHAPTER培养目标及定位01

123学生应全面、系统地掌握工程造价的基本理论和核心技能，包括工程造价的核算、预算、控制等方面。掌握工程造价基础理论和技能学生应具备独立分析工程造价问题的能力，能够运用所学知识和技能解决实际工作中的问题。具备独立分析和解决问题的能力学生应具备良好的职业素养，包括诚信、责任、细致等方面，并具备团队合作精神，以适应工程造价行业的实际需求。良好的职业素养和团队合作精神培养目标描述

适应行业发展的需求培养方案紧密围绕工程造价行业的发展趋势和需求，确保学生所学与实际工作需求相匹配。强化实践能力和创新思维注重实践性和创新性，通过丰富的实践教学环节，培养学生的实践能力和创新思维，以适应不断变化的市场环境。培养定位与行业需求

培养方案注重理论与实践的结合，通过案例分析、实地考察等方式，使学生更好地理解和应用工程造价的理论和方法。理论与实践相结合注重培养学生的职业素养和综合能力，通过开展职业道德教育、团队合作训练等活动，提高学生的综合素质和就业竞争力。强调职业素养和综合能力积极推进产学研一体化教学模式，与工程造价行业的企业和研究机构紧密合作，共同培养学生，提高学生的实践能力和创新能力。产学研一体化教学模式培养特色与优势

CHAPTER课程体系设计02

介绍建筑工程的基本概念、分类、发展历程等，为后续专业课程打下基础。建筑工程概论学习工程经济的基本原理和方法，掌握工程项目的经济评价和决策分析。工程经济学了解工程项目管理的基本理念、方法和技术，培养工程管理能力。工程管理学基础理论课程

学习工程造价的基本概念、构成和计算方法，掌握工程造价的基本原理。工程造价原理工程量清单计价工程造价控制熟悉工程量清单的编制方法和计价原理，掌握工程量清单计价的实际操作。学习工程造价控制的方法和技巧，包括成本估算、预算控制、变更管理等。030201专业技术课程

通过实际案例，综合运用所学知识进行工程造价分析和计价，培养解决实际问题的能力。课程设计安排学生到相关企业或实训基地进行实习，了解实际工作环境，提升实践操作能力。实训实习结合实际情况，选定课题进行深入研究和分析，完成工程造价专业的毕业设计任务。毕业设计实践与实训课程

CHAPTER教学资源与方法03

双师型教师注重理论与实践的结合，引进具有行业背景和实践经验的双师型教师，提高教学质量。优秀教师团队拥有工程造价领域的资深教授和行业专家，具备丰富的教学和实践经验。持续培训鼓励教师参加学术研讨会、行业培训等，提高教师的专业素养和教学能力。师资队伍

建立工程造价实验室，提供学生实践操作的平台，加深对理论知识的理解。实验室建设配备先进的计算机、软件和相关仪器设备，满足教学和实验的需求。硬件设施建立工程造价专业图书馆和信息中心，提供丰富的学术资源和行业动态信息。信息资源教学设施

采用讲授、案例分析等教学方法，帮助学生掌握工程造价的基本理论和知识。理论教学实践教学辅助教学学科竞赛组织实地考察、课程设计等实践活动，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。利用多媒体技术、网络教学平台等辅助教学手段，提高教学效果和学生的学习效率。鼓励学生参加工程造价相关的学科竞赛，提升学生的专业素养和综合能力。教学方法与手段

CHAPTER培养效果与评价04

学生应熟练掌握工程造价领域的基本理论和知识，包括建筑工程造价、安装工程造价、市政工程造价等方面的知识。基础知识掌握情况学生应具备运用所学知识和技能解决实际问题的能力，包括工程造价分析、工程量清单编制、招标控制价编制等方面的技能。专业技能应用能力学生应具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力和职业道德素养等方面的综合素质。综合素质表现学生知识能力评价

职位晋升关注学生毕业后在工程造价领域的职业发展情况，包括职位晋升、薪酬水平等方面的变化。行业认可度评估工程造价专业人才在行业内的认可度和影响力，包括企业对学生的评价、学生在行业内的知名度等方面。就业率通过对学生毕业后就业情况的跟踪调查，评估工程造价专业人才的就业率和就业质量。就业与职业发展

03师资队伍建设加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，包括引进优秀人才、培养骨干教师等方面的措施。01课程体系优化根据行业发展需求和人才培养目标，不断优化课程体系，更新教学内容，提高课程的实用性和前瞻性。02实践教学改革加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新能力，包括实验、课程设计、实习等方面的改革。培养方案改进与优化

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