南京城市职业学院的领导行为理论全新精选.pdf

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南京城市职业学院

《管理学基础》教学大纲

一、大纲说明

(一)课程性质、任务

《管理学基础》是工商管理专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生在了解管

理理论发展历史的基础上掌握现代管理的基本原理、基本职能与方法，确立科学的管

理理念，为进一步学习后续各门管理专业课程打下坚实的基础。

(二)相关的选修课程与后续课程

本课程的先修课程：经济数学基础、计算机应用基础、政治经济学等

本课程的后续课程：工商管理相关专业理论课

(三)课程目的、要求和教学方法

管理学基础是一门系统地论述管理活动基本原理、原则、管理职能和一般方法的课程，同时也

是理论与实际结合比较紧密的一门课程。通过这门课的学习，目的在于使学生能熟悉了解管理基本

概念、知识体系和各管理学派思想；并能深入理解管理基本原理及相关原则的基础上掌握决策、计

划、组织、领导、激励、控制、沟通等管理基本职能与方法。为达到以上目的，在教学中应注意以

下要求：

1、以马克思主义基本理论和现代管理科学理论与方法为指导，按改革、开放、借鉴、创新的要求

组织教学。

2、紧密联系当前社会主义市场经济条件下，管理的新组织、新内容、新特点、新要求，对教材内

容、观点进行充实和更新，以提高学生分析能力和解决问题的能力。

3、努力提高和积极改革教学方法，在严格执行教学大纲要求和规定学时的进度下，善于把课程讲

授与案例讨论、课外练习、社会调研等多种方法结合起来，以扩大学生视野，提高学生的理解

能力和运用能力。

二、教学过程建议

1、教学的基本目标

（1）通过本课程的学习，可以使同学们掌握现代管理的基本原理、管理职能和方

法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基

础。

（2）通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生懂得运用管理学的基

本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续专业课程的学习和成为一名“基层管

理人”打好基础。

2、课程的内容体系及教学要求

（1）内容体系与学时分配

管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。内容体

系按管理理论、管理职能与方法、管理案例三部分进行构架，具体内容包括：管理与管

理学、管理理论的发展历史、管理的基本原理及应用、决策、计划、组织、人事、领导、

激励、控制、协调与沟通等。

最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年八月三日2021年8月3日星期二21:11:38

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具体章节与学时分配如下：

序课程篇章教学时数

号

小计理实践实践教

论教学教学学形式

1导学22

2第一章管理与431学生通

管理学过角色扮演

认识管理问

题

3第二章管理理963班级案

论发展的历史