幼儿园中班教案《皮球》.docVIP

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?幼儿园中班教案《皮球》

第一章:认识皮球

教学目标:

1.让幼儿认识皮球,了解皮球的基本特征。

2.培养幼儿对体育活动的兴趣。

教学内容:

1.皮球的形状、颜色和大小。

2.皮球的弹性、重量和质地。

教学活动:

1.展示不同形状、颜色和大小的皮球,引导幼儿观察和描述。

2.让幼儿亲手触摸皮球,感受其弹性和重量。

3.组织幼儿进行皮球接力比赛,培养团队协作精神。

第二章:皮球游戏

教学目标:

1.培养幼儿的手眼协调能力和敏捷性。

2.增强幼儿的团队协作能力。

教学内容:

1.皮球投掷游戏。

2.皮球接抛游戏。

教学活动:

1.教师示范皮球投掷动作,引导幼儿模仿并进行练习。

2.组织幼儿进行皮球接抛游戏,培养幼儿的协作能力。

3.开展皮球接力比赛,提高幼儿的团队精神。

第三章:皮球创意画

教学目标:

1.培养幼儿的创造力和想象力。

2.提高幼儿的动手能力。

教学内容:

1.使用皮球进行创意画。

教学活动:

1.教师展示如何使用皮球进行创意画,引导幼儿发挥想象力进行创作。

2.组织幼儿在纸上或布上用皮球滚动出各种图案,培养幼儿的审美观。

3.鼓励幼儿分享自己的作品,培养自信心。

第四章:皮球舞

教学目标:

1.培养幼儿的音乐节奏感和身体协调性。

2.增强幼儿的自信心和表演能力。

教学内容:

1.学习皮球舞的基本动作。

2.练习皮球舞的节奏和组合。

教学活动:

1.教师示范皮球舞的基本动作,引导幼儿跟随音乐进行练习。

2.组织幼儿进行皮球舞比赛,培养幼儿的竞争意识和团队精神。

3.邀请家长观赏幼儿的皮球舞表演,增强幼儿的自信心。

第五章:皮球运动会

教学目标:

1.培养幼儿的运动能力和团队合作精神。

2.培养幼儿的竞争意识和公平竞争意识。

教学内容:

1.皮球接力赛跑。

2.皮球投掷比赛。

教学活动:

1.教师示范皮球接力赛跑的动作,引导幼儿进行练习。

2.组织幼儿进行皮球接力赛跑比赛,培养团队合作精神。

3.开展皮球投掷比赛,提高幼儿的运动能力。

4.表彰优秀运动员,培养幼儿的公平竞争意识。

第六章:皮球与数学

教学目标:

1.培养幼儿对数学的兴趣。

2.发展幼儿的数数能力和简单的计算能力。

教学内容:

1.利用皮球进行数数练习。

2.通过皮球进行简单的加减法计算。

教学活动:

1.教师展示如何用皮球进行数数,引导幼儿模仿并进行练习。

2.组织幼儿用皮球进行加减法计算游戏,巩固数学知识。

3.设计皮球数学竞赛,提高幼儿的计算速度和准确性。

第七章:皮球与科学

教学目标:

1.培养幼儿对科学的兴趣。

2.增强幼儿的观察力和思考能力。

教学内容:

1.皮球的浮力实验。

2.皮球的滚动实验。

教学活动:

1.教师演示皮球浮力实验,引导幼儿观察并解释现象。

2.组织幼儿进行皮球滚动实验,探究皮球滚动的原理。

3.引导幼儿记录实验结果,培养科学探究能力。

第八章:皮球与英语

教学目标:

1.培养幼儿对英语的兴趣。

2.提高幼儿的英语听说能力。

教学内容:

1.学习与皮球相关的英语单词。

2.练习简单的英语句子。

教学活动:

1.教师展示如何用英语描述皮球,引导幼儿模仿并进行练习。

2.组织幼儿用英语进行皮球相关的角色扮演,增强英语口语表达能力。

3.设计英语角活动,让幼儿用英语交流关于皮球的话题。

第九章:皮球与大自然

教学目标:

1.培养幼儿对大自然的兴趣。

2.增强幼儿的环保意识。

教学内容:

1.观察皮球与自然环境的互动。

2.学习皮球环保知识。

教学活动:

1.教师带领幼儿去户外观察皮球与大自然的关系,引导幼儿发现自然之美。

2.组织幼儿进行皮球环保绘画活动,让幼儿表达对大自然的热爱。

3.开展皮球环保知识竞赛,提高幼儿的环保意识。

第十章:皮球主题班会

教学目标:

1.培养幼儿的团队合作精神。

2.提高幼儿的自信心和表达能力。

教学内容:

1.皮球主题分享。

2.皮球主题表演。

教学活动:

1.教师组织幼儿分享自己在皮球课程中的收获和感受。

2.鼓励幼儿进行皮球主题表演,展示自己的才艺。

3.开展皮球主题班会,培养幼儿的团队合作精神。

重点和难点解析

1.皮球的投掷与接抛游戏:这个环节需要重点关注幼儿的手眼协调能力和敏捷性的培养。教师在示范时应该注意动作的准确性和易于幼儿模仿的特点。在游戏过程中,教师应观察幼儿的动作,及时给予指导和鼓励,帮助他们提高技能。

2.皮球接力比赛:这个环节重点关注团队协作精神的培养。教师在组织比赛时,应确保幼儿能够理解比赛规则,并在比赛中积极合作。教师还应观察幼儿在比赛中的表现,及时给予评价和鼓励。

3.使用皮球进行创意画:这个环节重点关注幼儿的创造力和想象力

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