2024年中考数学压轴题型（江苏专用）专题07 新定义情景题（解答压轴题）（学生版）.docx

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专题07新定义情景题（解答压轴题）

通用的解题思路：

1.理解新定义：首先，你需要仔细阅读题目，确保你完全理解题目中给出的新定义。这可能需要你反复阅读，甚至可能需要你用自己的话重新解释这个定义，以确保你真正理解了它。

2.找出关键信息：在理解新定义的基础上，找出题目中的关键信息。这可能包括给定的数值、公式、图形或其他信息。这些信息将帮助你解决问题。

3.应用新定义：将新定义应用到题目中。这可能涉及到将新定义转化为数学表达式，或者将新定义用于解决特定的问题。

4.解决问题：使用新定义和关键信息，尝试解决问题。这可能涉及到计算、推理、证明或其他数学技能。

5.检查答案：最后，检查你的答案是否符合题目的要求。如果可能，你可以使用不同的方法重新计算或验证你的答案，以确保其正确性。

1．（2023·江苏盐城·中考真题）定义：若一次函数的图象与二次函数的图象有两个交点，并且都在坐标轴上，则称二次函数为一次函数的轴点函数．

【初步理解】

（1）现有以下两个函数：①；②，其中，_________为函数的轴点函数．（填序号）

【尝试应用】

（2）函数（为常数，）的图象与轴交于点，其轴点函数与轴的另一交点为点.若，求的值．

【拓展延伸】

（3）如图，函数（为常数，）的图象与轴、轴分别交于，两点，在轴的正半轴上取一点，使得.以线段的长度为长、线段的长度为宽，在轴的上方作矩形.若函数（为常数，）的轴点函数的顶点在矩形的边上，求的值．

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2．（2023·江苏·中考真题）综合与实践

定义：将宽与长的比值为（为正整数）的矩形称为阶奇妙矩形．

（1）概念理解：

当时，这个矩形为1阶奇妙矩形，如图（1），这就是我们学习过的黄金矩形，它的宽（）与长的比值是_________．

（2）操作验证：

用正方形纸片进行如下操作（如图（2））：

第一步：对折正方形纸片，展开，折痕为，连接；

第二步：折叠纸片使落在上，点的对应点为点，展开，折痕为；

第三步：过点折叠纸片，使得点分别落在边上，展开，折痕为．

试说明：矩形是1阶奇妙矩形．

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（3）方法迁移：

用正方形纸片折叠出一个2阶奇妙矩形．要求：在图（3）中画出折叠示意图并作简要标注．

（4）探究发现：

小明操作发现任一个阶奇妙矩形都可以通过折纸得到．他还发现：如图（4），点为正方形边上（不与端点重合）任意一点，连接，继续（2）中操作的第二步、第三步，四边形的周长与矩形的周长比值总是定值．请写出这个定值，并说明理由．

3．（2023·江苏南通·中考真题）定义：平面直角坐标系中，点，点，若，，其中为常数，且，则称点是点的“级变换点”．例如，点是点的“级变换点”．

(1)函数的图象上是否存在点的“级变换点”?若存在，求出的值；若不存在，说明理由；

(2)点与其“级变换点”分别在直线，上，在，上分别取点，．若，求证：；

(3)关于x的二次函数的图象上恰有两个点，这两个点的“1级变换点”都在直线上，求n的取值范围．

4．（2022·江苏泰州·中考真题）定义：对于一次函数，我们称函数为函数的“组合函数”.

(1)若m=3，n=1，试判断函数是否为函数的“组合函数”，并说明理由;

(2)设函数与的图像相交于点P.

①若，点P在函数的“组合函数”图像的上方，求p的取值范围；

②若p≠1，函数的“组合函数”图像经过点P.是否存在大小确定的m值，对于不等于1的任意实数p，都有“组合函数”图像与x轴交点Q的位置不变?若存在，请求出m的值及此时点Q的坐标;若不存在，请说明理由.

5．（2021·江苏南通·中考真题）定义：若一个函数图象上存在横、纵坐标相等的点，则称该点为这个函数图象的“等值点”．例如，点是函数的图象的“等值点”．

（1）分别判断函数的图象上是否存在“等值点”？如果存在，求出“等值点”的坐标；如果不存在，说明理由；

（2）设函数的图象的“等值点”分别为点A，B，过点B作轴，垂足为C．当的面积为3时，求b的值；

（3）若函数的图象记为，将其沿直线翻折后的图象记为．当两部分组成的图象上恰有2个“等值点”时，直接写出m的取值范围．

1．在平面直角坐标系中，的半径为，对于直线和线段，给出如下定义：若线段关于直线的对称图形是的弦（，分别为，的对应点），则称线段是关于直线的“对称弦”

(1)如图，点，，，，，的横、纵坐标都是整数．线段，，中，是关于直线的“对称弦”的是；

(2)是关于直线的“对称弦”，若点的坐标为，且，求点的坐标；

(3)已知直线和点，若线段是关于直线的“对称弦”，且，直接写出的值．

2．在平面直角坐标系中，对于图形与图形给出如下定义：为图形上任意一点，将图形绕点顺时针旋转得到，将所有组成的图形记作，称是图形关于图形的“关联图形”．

(1)已知，，