2024年中考数学压轴题型（江苏专用）专题08 跨学科综合题（解答压轴题）（学生版）.docx

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专题08跨学科综合题（解答压轴题）

通用的解题思路：

1.理解题目背景：首先，要仔细阅读题目，理解题目背景，明确题目所涉及的知识点。这有助于确定解题所需的跨学科知识。

2.提取关键信息：从题目中提取关键信息，如数学公式、物理定律、化学方程式等。这些信息是解题的基础。

3.建立数学模型：根据题目要求，建立相应的数学模型。这可能涉及代数、几何、概率等数学知识。

4.应用跨学科知识：将提取的关键信息与建立的数学模型相结合，运用跨学科知识解决问题。例如，在物理题中可能需要运用数学公式计算速度、加速度等。

5.检查答案：最后，检查答案是否合理，是否符合题目要求。如果可能，使用不同的方法或角度再次验证答案。

1．（2020·江苏盐城·中考真题）以下虚线框中为一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录，请阅读后完成虚线框下方的问题．

（1）在中，，在探究三边关系时，通过画图，度量和计算，收集到，组数据如下表：（单位：厘米）

（2）根据学习函数的经验，选取上表中和的数据进行分析；

设，以为坐标，在图所示的坐标系中描出对应的点；

连线；

观察思考

（3）结合表中的数据以及所面的图像，猜想．当时，最大；

（4）进一步C猜想：若中，，斜边为常数，），则时，最大．

推理证明

（5）对（4）中的猜想进行证明．

问题1．在图中完善的描点过程，并依次连线；

问题2．补全观察思考中的两个猜想：______________

问题3．证明上述中的猜想：

问题4．图中折线是一个感光元件的截面设计草图，其中点间的距离是厘米，厘米，平行光线从区域射入，线段为感光区域，当的长度为多少时，感光区域长度之和最大，并求出最大值．

2．（2023·江苏宿迁·中考真题）【问题背景】由光的反射定律知：反射角等于入射角（如图，即）．小军测量某建筑物高度的方法如下：在地面点E处平放一面镜子，经调整自己位置后，在点D处恰好通过镜子看到建筑物AB的顶端A．经测得，小军的眼睛离地面的距离，，，求建筑物AB的高度．

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【活动探究】

观察小军的操作后，小明提出了一个测量广告牌高度的做法（如图）：他让小军站在点D处不动，将镜子移动至处，小军恰好通过镜子看到广告牌顶端G，测出；再将镜子移动至处，恰好通过镜子看到广告牌的底端A，测出．经测得，小军的眼睛离地面距离，，求这个广告牌AG的高度．

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【应用拓展】

小军和小明讨论后，发现用此方法也可测量出斜坡上信号塔AB的高度．他们给出了如下测量步骤（如图）：①让小军站在斜坡的底端D处不动（小军眼睛离地面距离），小明通过移动镜子（镜子平放在坡面上）位置至E处，让小军恰好能看到塔顶B；②测出；③测出坡长；④测出坡比为（即）．通过他们给出的方案，请你算出信号塔AB的高度（结果保留整数）．

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3．（2023·江苏苏州·中考真题）某动力科学研究院实验基地内装有一段笔直的轨道，长度为的金属滑块在上面做往返滑动．如图，滑块首先沿方向从左向右匀速滑动，滑动速度为，滑动开始前滑块左端与点重合，当滑块右端到达点时，滑块停顿，然后再以小于的速度匀速返回，直到滑块的左端与点重合，滑动停止．设时间为时，滑块左端离点的距离为，右端离点的距离为，记与具有函数关系．已知滑块在从左向右滑动过程中，当和时，与之对应的的两个值互为相反数；滑块从点出发到最后返回点，整个过程总用时（含停顿时间）．请你根据所给条件解决下列问题：

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(1)滑块从点到点的滑动过程中，的值________________；（填“由负到正”或“由正到负”）

(2)滑块从点到点的滑动过程中，求与的函数表达式；

(3)在整个往返过程中，若，求的值．

4．（2020·江苏盐城·中考真题）木门常常需要雕刻美丽的图案．

（1）图①为某矩形木门示意图，其中长为厘米，长为厘米，阴影部分是边长为厘米的正方形雕刻模具，刻刀的位置在模具的中心点处，在雕刻时始终保持模具的一边紧贴木门的一边，所刻图案如虚线所示，求图案的周长；

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（2）如图，对于中的木门，当模具换成边长为厘米的等边三角形时，刻刀的位置仍在模具的中心点处，雕刻时也始终保持模具的一边紧贴本门的一边，使模具进行滑动雕刻．但当模具的一个顶点与木门的一个顶点重合时，需将模具绕着重合点进行旋转雕刻，直到模具的另一边与木门的另一边重合．再滑动模具进行雕刻，如此雕刻一周，请在图中画出雕刻所得图案的草图，并求其周长．

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5．（2020·江苏连云港·中考真题）筒车是我国古代利用水力驱动的灌溉工具，唐代陈廷章在《水轮赋》中写道：“水能利物，轮乃曲成”．如图，半径为的筒车按逆时针方向每分钟转圈，筒车与水面分别交于点、，筒车的轴心距离水面的高度长为，筒车上均匀分布着若干个盛水筒．若以某个盛水筒刚浮出水面时开始计算时间．

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