高二历史人教版必修3教学教案第八单元第23课美术的辉煌.doc

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高中历史教材必修三《美术的辉煌》教学设计

目标设计

识记新古典主义美术、现实主义美术、印象画派、现代主义美术的著名画家及其代表作。

理解19世纪以来各美术流派产生的社会背景，基本特点及其相互关系。

针对所授课的班级很多学生属于美术特长生的特点，提高其美术鉴赏能力和学习热情，加强其对绘画艺术的理解。

教学过程及内容设计

导入：教师展示问题绘画的目的或作用是什么？

教师准备各种答案，表扬学生的特异思维，根据学生所答进行小结导入新课。

教师展示课题《美术的辉煌》

从古典主义美术到浪漫主义美术

新古典主义美术

产生背景

代表画家及作品

特点

浪漫主义美术

产生背景

代表画家及作

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