人教版小学语文四年级上册期末试卷.docx

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小学语文第七册期末质量测试卷

(80分钟完卷，满分100分) 成绩：

一、我会拼写：10%

jūn yún zī wi zhì huì bǐng xī níng shì

rngqià m fàn hng rùn jīn bì huī huáng

二、我会组词：4%

辨(

) 惜(

) 寓(

) 驰(

)

辩(

) 腊(

) 偶(

) 池(

)

三、词语积累：5.5%(4+1.5)

写出带有不同生肖的四个成语。

把下面“看”的近义词填到合适的成语中。

瞻 睹 览 观 察 盼

瞻

睹

览

观

察

盼

看惯了，只当没看见——熟视无( )(2)一下子就看得清清楚楚——一( )无余(3)观察言语和表情——( )言观色

四、我会选择。7%

1、选择恰当的解释，将序号写在括号里。

顾：①转过头看 ②注意；照管 ③拜访(1)我左顾．右盼，终于把他等来了。( )

像我这样常常光顾．花店而从不购买的，恐怕没有。( )

爸妈不在家，我不得不担负起照顾．妹妹的责任。( )2、下列没有错别字的一组是( )

(1)变化多端 慢条思理 (2)胸有成竹 随欲而安(3)欣喜若狂 百依百顺 (4)如虎添翼 胁调有序

3、联系课文，正确打“√”错误打“×”

《蟋蟀的住宅》这一课，法布尔采用拟人的手法，形象生动地向我们介绍蟋蟀的洞穴。( )

《那片绿绿的爬山虎》是一篇很美的写景文章。 ( )(3)“读《鸟的天堂》中描写大榕树的部分，仿佛看到了独木成林的美丽的大榕树。”这句话是比喻

句。 ( )

五、我会写句子。7%(2+2+3)

1、张家界是名副其实的人间仙境。(改为“反问句”)

2、昆明湖静得像 ，绿得

像 。(补充句子)

照样子写句子。

例：鹅吃饭时，非．有一个人伺候不．可．，真是架子十足！(用上带点词写一句话。)

六、课文链接：14%(1+1+1+1+4+2+4)

绿水本无忧，因风皱面， ，为雪白头。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励， 。

四面荷花三面柳， 。(济南大明湖)

4、没有 就做不出 。(牛顿)

5、本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， ”。在王维的诗中是“ ， 。”

6、我们 往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 。

7、颐和园真美啊，我能从中选两句描写景物美的句子写下来。

七、课文回放。8%(3+1+2+2)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。()前面的人突然停止，后边的人没处落脚，()会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【课文《搭石》片断】1．请你写出下列词语的近义词吧。

突然( ) 容易( ) 平衡( )

文中的括号里应填写哪个关联词语更合适?请用“√标”出来。(1)不但而且 (2)如果就 (3)无论也

从哪些语句中可以体会到人们走搭石时是那么的协调有序?

读了这段话，请你用自己的话说说“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。

八、拓展阅读。12.5%(2.5+1+2+2+2+3)

成全善良

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一位老人和他的女儿。听他们的对话，女儿是陪父亲去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”

那位老人说：“谢谢了，姑娘！我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下。那个姑娘流露出笑意，但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。我看了很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”