浙江省嘉兴市2022-2023学年七年级上学期数学期末检测卷【带答案】.docx

七年级（上）学科期末检测

数学试题卷

【考生须知】1．本卷为试题卷，请将答案做在答题卷上；

2．本次检测不使用计算器．

一、选择题（每小题有4个选项，其中有且只有一个正确．请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格，每小题3分，共30分）

1.如果转盘沿顺时针转3圈记为+3，则转盘沿逆时针转2圈记为（）

A. B. C.3 D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据正数和负数的意义解答即可．

【详解】由题意可知，将顺时针记为正，则逆时针记为负，所以转盘沿逆时针转2圈记为．

故选：A．

【点睛】本题考查了具有相反意义的量，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量，一般情况下一对反义词具有相反意义．

2.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆．神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天，，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录．数科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为，其中，n为整数，且n比原来的整数位数少1，据此判断即可．

【详解】解：．

故选：D．

【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为，其中，确定a与n的值是解题的关键．

3.在实数3.14，，，中，属于无理数的是（）

A.3.14 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．

【详解】解：3.14，，是有理数；

是无理数．

故选D．

【点睛】本题考查了无理数的识别，无限不循环小数叫无理数，初中范围内常见的无理数有三类：①类，如，等；②开方开不尽的数，如，等；③虽有规律但却是无限不循环的小数，如（两个1之间依次增加1个0），（两个2之间依次增加1个1）等．

4.下列化简结果正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据合并同类项法则，即同类项的系数相加，所得的结果作为新的系数，字母和字母的指数不变，逐一判断即可．

【详解】解：A、，该选项不符合题意；

B、，该选项不符合题意；

C、，该选项符合题意；

D、，该选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题主要考查合并同类项，解题的关键是掌握合并同类项法则．

5.已知关于的方程的解是，则的值是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】把代入方程计算即可求出a值．

详解】解：把代入方程得：，

移项合并得：，

解得：．

故选：B．

【点睛】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值，解题关键是掌握一元一次方程的解．

6.将一副三角板按如图所示的不同方式摆放，则图中与一定相等的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据三角板上的特殊角度求出各选项与的关系或角度即可进行判断．

【详解】解：A.由题意得，∴，∴，故原选项符合题意；

B.由题意得，无法判断与是否相等，故原选项不合题意；

C.由题意得与，∴，故原选项不合题意；

D.由题意得，无法判断与是否相等，故原选项不合题意．

故选：A

【点睛】本题主要考查了是三角板角度问题和角的加减运算，熟练掌握三角板中的各角度数以及角度之间的关系是解题的关键．

7.如图，是的中点，是的中点，若，，则下列说法中错误的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据是的中点，是的中点，分别求得，，，再根据线段的和与差，计算即可判断．

【详解】解：∵是的中点，是的中点，且，，

∴，，，

∴，故选项A不符合题意；

，故选项B符合题意；

，故选项C不符合题意；

，故选项D不符合题意；

故选：B．

【点睛】本题主要考查了两点间的距离以及中点的定义，利用中点性质转化线段之间的倍分关系，在不同情况下灵活选用它的不同表示方法，有利于解决问题．

8.若多项式的值为8，则多项式的值是（）

A.13 B.11 C.5 D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据多项式的值为8，得到，将变形为，整体代入即可求解．

【详解】解：∵的值为8，

∴，

∴．

故选：C

【点睛】本题考查了已知代数式的值，求另一个代数式的值，理解题意，将代数式进行适当变形，再整体代入是解题关键．

9.我国明代著名数学家程大位的《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题：“一条竿子一条索，索比竿子长一托，折回索子却量竿，却比竿子短一托．”其大意为：