省高校教师岗前培训《高等教育学》题目【综合卷】.docx

省高校教师岗前培训《高等教育学》题目

第一部分单选题(40题)

1、在高校外部教育行政部门的行政化管理的特点不包括()

A、管理活动一般由专职行政人员承担在学校层面表现最为集中

B、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点

C、拨款制度和考核制度是教育行政部门的工作抓手

D、我国教育行政部门的行政化管理广泛存在于高校办学的各个环节

【答案】：A

2、实验法是指()

A、学生在教师的引导下围绕一定的问题经过一定的准备学生以全班或小组为单位各抒己见通过讨论或辩论活动获得知识、巩固知识发展能力的一种教学方法

B、在教师指导下学生利用特定的仪器设备进行独立操作以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法

C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题并引导学生积极思考、回答问题通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法

D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法

【答案】：B

3、学科制度化的优点有()

A、使学术体制成为偏见的生产地

B、以服务自己的利益为尚

C、能够建立完整而贯通的理论传统和严格的方法学训练

D、建立虚假的权威

【答案】：C

4、研究的起点是()

A、问题

B、文献

C、假设

D、计划

【答案】：A

5、对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感是指()

A、专业知识

B、专业精神

C、专业信仰

D、专业人格

【答案】：C

6、在硬件方面基本的逻辑是()

A、“越发达、越复杂”

B、“现存即合理”

C、“教育受制于社会”

D、“突出差异”

【答案】：A

7、《普通高等学校本科专业目录》原则上多少年修订一次。

A、10年

B、5年

C、1年

D、3年

【答案】：A

8、以下是中央集权型优点的是()

A、有利于中央政府统筹全局协调区域不均衡问题提升整体水平

B、社会广泛参与增强了高等教育的市场性和多样性

C、高校(尤其是私立高校)是法人实体办学经费对政府的依赖性低

D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制办学特色鲜明

【答案】：A

9、大学拥有不受政府、教会和任何其他社会力量的干预和控制独立自主地决定自己的一切事务的权利指的是哪个理念()

A、学生自治理念

B、教授治校理念

C、管理专业化理念

D、大学自治理念

【答案】：D

10、每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价以便为教师改进教学提供反馈信息为学生选课、选教师提供信息。这属于()

A、选修制

B、必修制

C、学分制

D、评课制

【答案】：D

11、目前已经初露端倪的是高等学校的第四种职能是()

A、改造社会

B、促进国际交流

C、服务社会

D、发展科学

【答案】：B

12、高等学校发展科学的职能主要内涵表现在()

A、高等学校培养的是高级专门人才

B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时更多地面向社会需求开展应用性研究和开发性研究

C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性

D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会

【答案】：B

13、下列哪项是一切教育最基本的功能

A、高等教育的文化保存、继承功能

B、高等教育的文化传播和交流功能

C、高等教育的文化选择功能

D、高等教育的文化创新功能

【答案】：A

14、政治对高等教育的反作用不包括()

A、政治制度决定着高等教育的领导权

B、政治制度决定着受高等教育的权利

C、政治制度制约高等教育的发展

D、政治制度决定高等教育目的和内容

【答案】：C

15、在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学习的制度是()

A、选修制

B、必修制

C、学分制

D、评课制

【答案】：A

16、依法举办高等学校的政府、组织和个人是指高等学校的()

A、“举办者”

B、“管理者”

C、“办学者”

D、“引领者”

【答案】：A

17、中国最著名的杜威思想的解读者是()

A、陈鹤琴

B、陶行知

C、胡适

D、蒋梦麟

【答案】：C

18、通过控制影响因素主动对研究对象加以处理和干预从而“创造”出事实以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()

A、比较研究法

B、调查研究法

C、文献研究法

D、实验研究法

【答案】：D

19、教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为是()

A、招聘

B、续聘

C、解聘

D、辞聘

【答案】：D

20、学科参与治理的组织载体是()

A、学校学术委员会和学院教授委员会

B、同行评议、基于学科的中介组织

C、去行政化、落实战略管理、增强校长治校能力

D、教育行政部门扮演好自身角色既保障自主办学又保障多