2024年中考数学压轴题型（江苏专用）专题01 几何与函数图象结合（选择压轴题）（教师版）.docx

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专题01几何与函数图象结合（选择压轴题）

通用的解题思路：

几何与函数图象结合的解题思路通常涉及以下几个步骤：

1.理解题意：

首先，需要清楚理解题目中的几何条件和函数关系。

确定哪些信息是几何的（如点、线、角、面积等），哪些信息是函数的（如方程、不等式、函数的性质等）。

2.建立联系：

分析几何条件与函数图象之间的关系，尝试将几何问题转化为函数问题，或者将函数问题转化为几何问题。

例如，如果题目中给出了一个函数的表达式，可以尝试画出这个函数的图象，然后利用几何性质来分析。

3.利用几何性质：

使用几何知识，如平行线、垂直线、角度关系、距离公式、面积公式等，来进一步分析函数图象。

特别注意利用对称性、周期性等函数性质。

4.代数运算：

根据几何条件建立代数方程或不等式。

解这些方程或不等式，得到需要的信息。

5.验证答案：

检查答案是否符合题目中的所有条件。

有时候，可能需要对答案进行几何解释，以确保其合理性。

6.总结与反思：

总结解题过程中的关键步骤和使用的技巧。

反思是否有其他解题方法，以及哪种方法更有效。

1．（2020·江苏镇江·中考真题）如图①，AB＝5，射线AM∥BN，点C在射线BN上，将△ABC沿AC所在直线翻折，点B的对应点D落在射线BN上，点P，Q分别在射线AM、BN上，PQ∥AB．设AP＝x，QD＝y．若y关于x的函数图象（如图②）经过点E(9，2)，则cosB的值等于（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】由题意可得四边形ABQP是平行四边形，可得AP＝BQ＝x，由图象②可得当x＝9时，y＝2，此时点Q在点D下方，且BQ＝x＝9时，y＝2，如图①所示，可求BD＝7，由折叠的性质可求BC的长，由锐角三角函数可求解．

【详解】解：∵AM∥BN，PQ∥AB，

∴四边形ABQP是平行四边形，

∴AP＝BQ＝x，

由图②可得当x＝9时，y＝2，

此时点Q在点D下方，且BQ＝x＝9时，y＝2，如图①所示，

∴BD＝BQ﹣QD＝x﹣y＝7，

∵将△ABC沿AC所在直线翻折，点B的对应点D落在射线BN上，

∴BC＝CD＝BD＝，AC⊥BD，

∴cosB＝＝＝，

故选：D．

【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质，折叠的性质，锐角三角函数等知识．理解函数图象上的点的具体含义是解题的关键．

2．（2021·江苏南通·中考真题）如图，四边形中，，垂足分别为E，F，且，．动点P，Q均以的速度同时从点A出发，其中点P沿折线运动到点B停止，点Q沿运动到点B停止，设运动时间为，的面积为，则y与t对应关系的图象大致是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】分四段考虑，①点P在AD上运动，②点P在DC上运动，且点Q还未到端点B，③点P在DC上运动，且点Q到达端点B，④点P在BC上运动，分别求出y与t的函数表达式，继而可得出函数图象．

【详解】解：在Rt△ADE中AD=(cm)，

在Rt△CFB中，BC=(cm)，

AB=AE+EF+FB=15(cm)，

①点P在AD上运动，AP=t，AQ=t，即0，

如图，过点P作PG⊥AB于点G，

，则PG=(0)，

此时y=AQPG=(0)，图象是一段经过原点且开口向上的抛物线；

②点P在DC上运动，且点Q还未到端点B，即13，

此时y=AQDE=(13)，图象是一段线段；

③点P在DC上运动，且点Q到达端点B，即15，

此时y=ABDE=(15)，图象是一段平行于x轴的水平线段；

④点P在BC上运动，PB=31-t，即18，

如图，过点P作PH⊥AB于点H，

，则PH=，

此时y=ABPH=(18)，图象是一段线段；

综上，只有D选项符合题意，

故选：D．

【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，解答本题的关键是分段讨论y与t的函数关系式.

3．（2019·江苏南通·中考真题）如图，△ABC中，AB=AC=2，∠B=30°，△ABC绕点A逆时针旋转α(0α120°)得到，与BC，AC分别交于点D，E，设，的面积为，则与的函数图象大致为(???)

A．B．

C．D．

【答案】B

【分析】连接B′C，作AH⊥B′C′，垂足为H，由已知以及旋转的性质可得AB′=AB=AC=AC′=2，∠AB′C′=∠C′=30°，继而可求出AH长，B′C′的长，由等腰三角形的性质可得∠AB′C=∠ACB′，再根据∠AB′D=∠ACD=30°，可得∠DB′C=∠DCB′，从而可得B′D=CD，进而可得B′E=x，由此可得C′E=2-x，再根据三角形面积公式即可求得y与x的关系式，由此即可得到答案.

【详解】连接B′C，作AH⊥B′C′，垂足为H，

∵AB=AC，∠B=30°，

∴∠C=∠B=30°，

∵△ABC绕点A逆时针旋转α(0α120°)