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班里制订的各种〔规章制度〕要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会
班主任工作总结和心得1000字
力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主
友爱的读者，我为您预备了一些〔班主任〔工作〔总结〕〕〕，请笑纳!
体，培育自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮番等级考勤，维持
纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我
班主任工作总结1
自己也以身作则，努力做做事的典范，勤跟班，使班风正，学风浓。
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和关怀下，顺利走过了一学
鼓舞学生参与各项活动：如主动参与学校组织各项活动，主动报名参加校运
期。如今就把一学期的工作状况总结一下。
;2050;;
会，拔河竞赛取得了第名乘接力第三名广播操竞赛第四名语文课本剧
一、做好学生的思想工作，培育良好的道德品质
表演三等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。
对初一新生，必需先规范学生的行为，提高学生素养，与其他班主任一样，
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长
经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经
老辈教育家夏丐尊先生说过：没有情感，没有爱，也就没有教育。所以平“”
常性、随便性地观看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学
常我留意与学生伴侣，谈心，在学习上给予关心与疼惜，在精神上给予鼓舞与
习，生活和活动中准时了解，关心、〔教育〕并且督促其良好的习惯养成。
支持，使学生感到老师的温和，从而亲其师，信其道。与此同时，我还留意培“”
我当班主任力争做到两点：
育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
一是敬重每一个学生，满足学生敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努
1、教育学生努力学习，完成学习任务
力克服固执己见，偏激的〔思维方式〕，敬重学生独特进展，为孩子的成长创造
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正〔学习看法〕，
一个快乐的心理运动空间;
遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的〔学习〔方法〕〕，提高学习的自觉性，
是善待每一个学生，用诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰
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