高中数学热点题型增分练专题25导数不等式证明与求参归类学生版新人教A版选择性必修第二册.docVIP

专题25导数不等式证明与求参归类

【题型一】导数证明不等式（无参）

【典例分析】

已知函数，，函数与函数的图象在交点处有公共切线.

（1）求、的值；

（2）证明：.

【提分秘籍】

基本规律

应用导数证明不等式基础思维：

欲证f（x）g（x），移项为h（x）=f（x）-g（x），证明h（x）min0,求导求最值

【变式训练】

已知函数.

（1）求函数在上的最大值、最小值；

（2）求证：在区间上，函数的图像在函数图像的下方.

【题型二】导数证含三角函数型不等式（无参）

【典例分析】

已知函数．

（1）若，求的极值；

（2）证明：当时，．

【提分秘籍】

基本规律

证明不等式问题.要留意分类探讨和数形结合思想的应用．一般状况下，将不等式的证明转化为函数的单调性问题处理．

【变式训练】

已知函数，．

(1)求曲线在点处的切线方程；

(2)证明：．

【题型三】导数法证明数列不等式

【典例分析】

已知函数

(1)求的最大值；

(2)求证：

【提分秘籍】

基本规律

数列不等式证明：

1.适当选取自然是n的合适形式，作为变量x，构造函数，在对应的正整数n的取值范围内证明即可。

2.利用第一问的函数单调性，选取对应的不等式（多是极值点和最值点），代入自然数（正整数）n的合适形式，构造累加和，相互消去求和即可

【变式训练】

已知函数．

(1)求证：；

(2)证明：当，时，．

【题型四】恒成立求参1：参变分别型

【典例分析】

已知．

(1)若有最值，求实数a的取值范围；

(2)若当时，，求实数a的取值范围．

【提分秘籍】

基本规律

依据参变分别，转化为不含参数的函数的最值问题。

常用到以下两个结论：(1)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max；(2)a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min.

【变式训练】

已知函数，其中.

(1)求函数的单调区间；

(2)若对随意恒成立，求实数的取值范围.

【题型五】恒成立求参2：参变分别+洛必达型

【典例分析】

已知函数，则下列结论正确的是（）

A．是周期为的奇函数 B．在上为增函数

C．在内有21个极值点 D．在上恒成立的充要条件是

【提分秘籍】

基本规律

假如分别参数后，函数最值点恰好是函数的“断点”，符合洛必达法则可处理，（主要是型）等，可以考虑运用洛必达法则求解。

【变式训练】

若对随意，不等式恒成立，则实数的取值范围是

A． B． C． D．

【题型六】恒成立求参3：参变分别+虚设根型

【典例分析】

已知函数．

(1)若，求的单调区间；

(2)若对一切恒成立，求m的取值范围．

【提分秘籍】

基本规律

解题思维：

（1）导函数（主要是一阶导函数）等零这一步，有根但不行解。但得到参数和的等量代换关系。备用

（2）知原函数最值处就是一阶导函数的零点处，可代入虚根

（3）利用与参数互化得关系式，先消掉参数，得出不等式，求得范围。

（4）再代入参数和互化式中求得参数范围。

【变式训练】

已知函数在上是减函数，则a的取值范围为（???????）

A． B． C． D．

【题型七】恒成立求参4：分类探讨型

【典例分析】

设，其中．

（1）若有极值，求的取值范围；

（2）若当，恒成立，求的取值范围．

【提分秘籍】

基本规律

分类探讨要留意探讨点的找寻和界分。

1.端点赋值法（函数一般为单增或者单减，此时端点，特殊是左端点起着至关重要的作用）

2.为了简化探讨，当端点值是闭区间时候，代入限制参数探讨范围。留意，开区间不愿定是充分条件。

有时候端点值能限制探讨范围，可以去除不必要探讨。

【变式训练】

已知函数f（x）=（a-）x2-2ax+lnx，a∈R

（1）当a=1时，求f（x）在区间[1，e]上的最大值和最小值；

（2）求g（x）=f（x）+ax在x=1处的切线方程；

（3）若在区间（1，+∞）上，f（x）＜0恒成立，求实数a的取值范围．

【题型八】恒成立含参：放缩参数型

【典例分析】

设函数，，.

(1)求的最小值，并证明：；

(2)若不等式：成立，求实数a的取值范围.

【变式训练】

已知函数的图像在点处的切线方程为.

（1）求，的值；

（2）当时，证明：对恒成立.

【题型九】x1与x2：双变量恒成立求参型

【典例分析】

已知．

(1)探讨函数的单调性，并求函数的最值；

(2)设函数，若，有恒成立，求实数的取值范围．

【提分秘籍】

基本规律

双变量恒成立，可以抓化为各自对应的最值，再进行求解。

【变式训练】

设，函数的图像和函数的图像关于y轴对称．

(1)若，求x的值．

(2)令，，若对随意，，都有恒成立，求实数的取值范围．

【题型十】x1与x2：存在与恒成立求参型

【典例分析】

设函数

(1)探讨函数的单调性；

(2)若，对随意的，不等式恒成立，求的取值范围.

【提分秘籍】

基本规律

双变量存在与