《质量守恒定律》名师教学课件第一课时.pptxVIP

第五单元化学方程式;1.通过实验探究理解质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系；

2.能用微观的观点对质量守恒定律作出解释；

3.了解化学方程式的意义，能够正确读出化学方程式；

4.培养严谨求实的科学精神，认识定量研究对化学发展的重大作用；

5.通过科学探究养成宏观辨识和微观探析等核心素养。;一、质量守恒定律;猜想;实验思路;探究实验一;现象：;反应前各物质;探究实验二;现象：;反应前各物质;质量守恒定律;1.1g食盐溶于9g的水中形成10g的食盐水，能用质量守恒解释吗？

2.氢气和氧气在点燃的条件下生成水，体积减少了，这和质量守恒定律有联系吗？

3.3g的木炭和8g的氧气在点燃的条件下恰好完全反应生成多少克的二氧化碳？5g的木炭和8g的氧气反应又可生成氧化碳？参加反应的物质总质量是多少？

4.在A+B=C+D的反应中，5gA物质跟4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和_______克D物质。;注意：;探究实验二;现象：;讨论：为什么天平不保持平衡？如何改进实验装置？;想一想;微观过程：;;想一想;练一练;内容：;这节课你有什么收获？