桃花源记比较阅读.docVIP

桃花源记比较阅读

（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

（二）水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书“雪窦山”字。

（节选自邓牧《雪窦游志》）

注：（1）涩：不通畅。（2）曳：拖，拉。（3）白蛇：喻指清澈而细长的水流。（4）陇：通“垄”。（5）牧竖：牧童》（6）髹（xiu）：用赤黑色的漆写。

1、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（）（2分）

A、异：渔人甚异之使内外异法也

B、舍：便舍船屋舍俨然

C、去：停数日，辞去乃记之而去

D、道：不足为外人道也策之不以其道

2、把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！3、

汉?????????????????乃重修岳阳楼

?

10．下面对选文内容分析理解不正确的一项是（????）?

A．误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。?

B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。?

C．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

D．这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。

下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（??）（2分）?

①渔人甚异之．??????②妾之美我者，畏我也?

①咸来问讯????????②悉以咨之?

C．①不得出焉????????②出则无敌国外患者?

D．①设酒杀鸡作食??②谨食之，时而献焉?

用现代汉语翻译下面句子（3分）?

既出，得其船，便扶向路，处处志之。????

13．渔人在这时看到了一幅“世外桃源”的美景，这里环境???????????????，生活??????，?

民风????????????。（3分）?

渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？（4分）?

答：?????????????????????????????

（三）许允之妻（4分）?

许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②

收③之。其妇出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝问之，允对曰：“‘举尔所知’④

，臣之乡人，臣所知也’陛下检校，为称职与不？若不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。?（选?自《世说新语·贤媛》，有删节）?

【注释】②郎：织官名称，吏部的下属官员。②虎贲（bēn）：武士上。③收：拘押。④语出《论语·子路》。?

下面句子加点词语解释有误的一项是（???）（2分）?

难以情求（感情）????????

举尔所知（提拔）?

C．臣受其罪（承受）????????

D．臣所知也（通“智”，明智）?

对本文内容理解正确的一项是（???）（2分）?

许允是在听从他妻子的能劝诫后任人唯贤的。?

B．许允考察之后，发现所任用的官员都称职，就放心了。

C．从许允之妻的言行中可看出她聪明机智、气度不凡。?

D．许允的妻子是一个擅长“以情求”并料事如神的人。

许允担任吏部郎的时候，大多任用他的同乡，魏明帝知道后，就派虎贲去逮捕他。许允的妻子跟出来劝诫他说：“对英明的君主只可以用道理去取胜，很难用感情去求告。”押到后，明帝审查追究他。许允回答说：“孔子说‘提拔你所了