学校主任述职报告范文5篇.docxVIP

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学校主任述职报告范文5篇

学校主任述职报告范文篇1

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫xx。20xx年xx中学新班子组建,我始终负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导和班主任、全体教职工的热诚支持和帮忙下,我较圆满地完成了自身分管的全部工作。现将个人的工作作述职报告如下,欠妥之处敬请各位领导批判指正:

一、把对学生的安全教育放在首位

中学的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大多数存在遇事冲动、缺乏理智同时又敬重本身心极强等特点,常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此,政教处在学校领导的统一布置、引导下,加大对学生的安全教育和心理辅导。

每学期,我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会,对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛,按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。

加强对学生的感恩教育,加强对留守儿童的课外生活引导和管理。我自身每周要找五名以上的违纪学生,做好他们的心理辅导。

二、加强对学校人防、技防等工作的落实

xx中学发展到今日,安全网络应当说已经比较完善。人防,技防相互搭配,筑起了一道安全防护大网。但再好的设备,再好的制度,没有用好,也会导致安全隐患。平常我做工作,总是提示自身,要常思校长重托,常怀律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样子。

每件事,我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起,定期检查安全器材,做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失,加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节,下午第三节,晚自修结束,我会到楼道,看一看值班的老师在不在。

吃饭,我会到操场,看一看学生是否井然有序的在排队打饭,到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。

晚上检查班主任督寝情况,不到十一点,很少睡过觉。每周一次,半夜十二点,一点,我会率领班主任去网吧,检查有没有学生在网吧上网。

放学了,我会和其它领导一起,到离学校一、二里之外的地方,督查学生不要搭摩的,不要在道路上打闹。我觉得,很多安全事故的发生,不是没有制度,而是没有时时刻刻的去执行制度,才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心,对安全工作常感如履薄冰,才略做好自身的工作。

三、把反思工作做好,常找安全工作不足

多年主管政教处工作,我体会到,政教工作特别要注意反思。每一次,外校显现一些安全大问题;每一次,学校显现了一些不安全的苗头,我总在想,政教处是不是有什么地方有不足,这些问题显现的根源在何方?是老师跟踪不到位,还是政教处的工作不到位,在反思中进一步把安全工作做好。

在学校领导的引导下,政教处每周开一次学校安全工作反思会,大家在一起,找不足,寻漏洞,把最容易疏忽的问题,把容易出问题的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲点才散会。

正是有了我们的防微杜惭,才有了学校工作的日益进步。

几年来,学校安全工作得到了上级领导和广阔家长确实定,学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子,就能说明我们学校的学生素养。

我们xx中学的外面,就是外单位的一个橘园,橘子成熟时,将近一申手就能够得着,但我们的学生,没有去偷吃的。上次,林场单位为表感谢,还免费送给我们老师每人一箱橘子。

各位领导,学校让我负责政教处工作,我知道这是领导对我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是对学校负责,就是对教育局负责,就是对人民负责。安全无小事,失事就是大事。安全工作最苦,最累,但我无怨无悔。

尽管在担负政教主任的同时,我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课,并取得优秀成绩,但我还是把安全工作,认作我最紧要的事业来做。为学生安全尽心尽力,为学校教学保驾护航,我将一如既往,奋斗不止。

学校主任述职报告范文篇2

20××年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的脚迹,虽然其间有过繁忙,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在磨练中和大家的帮忙下,渐渐成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自发遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热诚、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认得到中层干部应做身正为范、做自发遵守学校制度的楷模,要求老师做到的,自身先做到。校长叮咛的事,尽自身的努力去办好;老师需要解决问题,尽自身的所

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