疫情防控幼儿健康教育教案.pptx

疫情防控幼儿健康教育教案汇报人：XXX2024-01-08BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS教学目标教学内容教学重点与难点教学方法与手段教学过程评价与反馈教学反思

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01教学目标

让幼儿了解新冠病毒的传播方式及防护措施。让幼儿明白洗手、戴口罩等日常防护的重要性。教会幼儿如何正确使用洗手液和口罩。知识目标

能力目标培养幼儿养成勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。训练幼儿在公共场所保持安全距离，避免拥挤和接触。培养幼儿遇到疫情时的自我保护意识和能力。

培养幼儿关注自身健康，珍惜生命，积极向上的生活态度。培养幼儿尊重科学、相信科学，树立正确的科学观念。培养幼儿关爱他人，团结互助，共同抗击疫情的社会责任感。情感态度价值观目标

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02教学内容

新型冠状病毒肺炎是一种由新型冠状病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播。新型冠状病毒肺炎的症状包括发热、咳嗽、乏力、呼吸急促等，严重时可导致死亡。新型冠状病毒肺炎的传播方式主要是通过飞沫传播和接触传播，因此要保持社交距离和勤洗手。新型冠状病毒肺炎的介绍

避免前往人群密集的场所，尽量减少外出。如有不适症状，应及时就医并告知医生自己的旅行史和接触史。保持室内通风，定期清洁和消毒家居物品表面。日常防护措施

用流动的水湿润双手，涂抹洗手液或肥皂。双手互搓，清洗每个手指和手掌，注意清洗指缝和指甲。用流动的水冲洗干净，用干净的毛巾或纸巾擦干双手。正确洗手方法

010204口罩的正确佩戴选择合适尺码的口罩，并确认其符合国家相关标准。在佩戴口罩前先洗手，避免触碰口罩外面。将口罩完全覆盖嘴巴、鼻子和下巴，并确保其紧贴面部。在佩戴好口罩后，应避免触摸口罩里面，并及时更换口罩。03

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03教学重点与难点

让幼儿了解病毒和细菌的基本特征，以及它们如何影响人体。教导幼儿如何养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。解释社交距离和隔离的重要性，以及如何在日常生活中保持安全距离。重点一：认识病毒和细菌重点二：个人卫生习惯重点三：社交距离与隔离010203040506教学重点

教学难点难点一：情感引导由于疫情带来的不安和恐惧，如何引导幼儿正确看待疫情，减轻他们的焦虑和恐慌。难点二：抽象概念的讲解难点三：实际操作技能的掌握如何确保幼儿能够掌握并运用个人卫生和社交距离等实际操作技能。如何用简单易懂的方式讲解病毒、细菌等抽象概念，使幼儿能够理解。

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04教学方法与手段

讲解法示范法互动问答法情境模拟法教学方过教师对疫情防控知识的讲解，使幼儿对疫情有基本的认识和了解。教师进行正确的洗手、戴口罩等操作示范，让幼儿模仿学习。教师提出问题，引导幼儿思考并回答，增强师幼互动。创设与疫情相关的情境，让幼儿扮演角色进行模拟，培养应对能力。

利用PPT、视频等多媒体资源，展示疫情相关知识，提高教学趣味性。多媒体教学提供口罩、洗手液等实物，让幼儿有更直观的认识。实物教学设计与疫情防控相关的游戏，让幼儿在游戏中学习知识。游戏教学与家长合作，共同开展疫情防控教育，形成教育合力。家园共育教学手段

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05教学过程

通过讲述一个与疫情防控相关的故事，引起幼儿的兴趣，引导他们进入学习状态。故事导入情境导入问题导入模拟一个与疫情防控相关的情境，让幼儿扮演角色，体验并理解相关内容。提出与疫情防控相关的问题，引导幼儿思考并回答，从而引入新课。030201导入

讲解新冠病毒的传播方式、预防措施等知识，让幼儿了解病毒的危害和防控的重要性。通过图片、视频等形式展示正确的洗手、戴口罩等防护动作，让幼儿学习正确的防控方法。讲解疫情防控期间的生活习惯、卫生习惯等方面的注意事项，培养幼儿的自我保护意识。讲授新课

布置作业，让幼儿在家中与家长一起复习所学内容，增强记忆和理解。通过游戏、歌曲、绘画等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。组织幼儿进行模拟演练，如模拟洗手、戴口罩等动作，加强幼儿的实践操作能力。巩固练习

对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。对幼儿的表现进行评价和鼓励，激发他们的学习热情和自信心。引导幼儿树立正确的疫情防控意识，培养良好的卫生习惯和自我保护能力。归纳小结

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA06评价与反馈

通过观察幼儿在疫情防控知识学习过程中的表现，了解幼儿的理解程度和掌握情况。观察