山东省枣庄市第五中学2022-2023学年七年级下学期第二次文化素养监测道德与法治试题【带答案】.docxVIP

山东省枣庄市第五中学2022-2023学年七年级下学期第二次文化素养监测道德与法治试题【带答案】.docx

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山东省枣庄市第五中学2022-2023学年七年级下学期第二次文化素养监测

道德与法治试题

第一部分

选择题(本部分共10小题,每小题2分,共20分)

1.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明()

①噪声污染防治只能依靠法律②法律是应生活的需要制定和修改的

③国家禁止夜间施工、室内装修等活动④法律保护我们的生活,维护我们的合法权益

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对法律的作用的正确认识。

①:噪声污染防治不仅要依靠法律,还需要公民提高道德水平,①说法错误;

②④:新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁,体现了法律是应生活的需要制定和修改的,法律保护我们的生活,维护我们的合法权益,②④说法正确;

③:国家用法律规范夜间施工、室内装修等活动,③说法错误;

故本题选C。

2.十三届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》,该法的表决通过体现()

A.法律是由国家强制力保证实施 B.法律是由国家制定或认可

C.任何人都没有超越法律的特权 D.坚持依法行政,建设法治政府

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查法律的特征。

B:第十三届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》,体现出全国人民代表大会是最高国家权力机关,是在行使立法权,表明法律是由国家制定或认可的,所以B正确;

ACD:三种说法在题干中没有体现,所以ACD排除;

故本题选B。

3.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。这说明()

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律依靠社会舆论保证实施

C.法律是由国家强制力保证实施的

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查法律的特征的知识点。

A:题干中未体现法律是由国家制定或认可的,A选项不符合题意;

B:道德依靠社会舆论保证实施,B选项错误;

C:题干中未体现法律是由国家强制力保证实施的,C选项不符合题意;

D:题干公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权,说明法律面前人人平等,法律对全体社会成员具有普遍约束力,D选项正确;

故本题选D。

4.“双减”政策推出以来,社会关注度极高。今年的政府工作报告强调,继续做好义务教育阶段减负工作。某市研制印发了义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见,切实推进减轻学生过重作业负担。有关部门重拳出击,进一步规范校外培训行为,减轻学生校外培训负担。各校因地制宜创新课后服务模式,开设艺术、体育、科技等社团,操场上、图书馆里的学生多了起来。但仍有家长对家庭教育的重要性认识不够,孩子回家后无所事事……继续做好义务教育阶段减负工作()

①体现了全社会共同给予未成年人特殊关爱

②源自于学生缺乏自我控制能力,易受不法侵害

③要求学生自觉履行受教育义务,完成学习任务

④需要家长更新教育观念,落实好家庭保护职责

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。

①③④:依据教材知识,继续做好义务教育阶段减负工作,体现了全社会共同给予未成年人特殊关爱;要求学生自觉履行受教育义务,完成学习任务;需要家长更新教育观念,落实好家庭保护职责,故①③④符合题意;

②:学生缺乏自控能力,易受不法侵害,不是做好减负工作的原因和做法,故②不符合题意;

故本题选C。

5.2022年1月1日,我国家庭教育促进法正式施行。本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。同时本法规定了国家对家庭教育的支持、社会力量对家庭教育的协同等。本法的施行()

①体现了我国对未成年人健康成长的高度重视②明确了家庭教育的主体责任

③有利于调动各方力量共同做好家庭教育工作④说明未成年人健康成长完全靠家庭

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对未成年人的保护。

①②③:我国家庭教育促进法正式施行,体现了我国对未成年人健康成长的高度重视;明确了家庭教育的主体责任;有利于调动各方力量

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