人教二年级语文下册同步.docx

人教二年级语文下册同步（7-8单元）

人教二年级语文下册同步（7-8单元）

人教二年级语文下册同步（7-8单元）

人教二年级语文下册同步（7-8单元）

玲玲的画

我会拼读，还会书写。

看我火眼金睛（比一比，组成词语）。

词语美容。

（ ）地看 （ ）地画

句子诊所（给句子加上标点符号）。

玲玲 时间不早了 快去睡吧

好的 我把画笔收拾一下就去睡

举一反三（照样子改写句子）。

例：玲玲爱画小狗，红红爱画小鸟。玲玲和红红都爱画小动物。

小云天天跑步，小华天天做操。

小燕子捉虫子，青蛙捉田鼠。

快乐大本营

（ ）地说

轻松加油站用冰点火

一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开降落伞。

飞行员降落在一座荒山上，这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火。这样，人们看见火光，就会来营（yíng）救他。可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。怎么办呢？机灵的飞行员拿起了一块冰，把它磨成一块凸（tū）透镜。金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜，光线聚（jù）集成一点，很快就把落叶点着了。落叶又点燃（rán）了枯枝，燃起了熊熊烈火。

不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。第一站 我知道（选择）。

谁用冰点火（用“√”表示）？

A.游客（ ） B.飞行员（ ） C.猎人（ ）

他点火的目的是（用“√”表示）：

A.取暖（ ） B.求救（ ） C.照明（ ）第二站 怎样用冰点火？（在文中的句子下面划“ ”）

第三站 如果我是营救人员之一，见到这位用冰点火的人会说：“

。”答案：第一站（1）B.√ (2)B.√

蜜蜂引路

我会拼读，也会书写。

看我火眼金睛（比一比，组成词语）。

词语碰碰车（写出意思相反的词）。遥远——（ ） 马虎——（4.花落谁家（选词填空）。

快乐大本营

） 自己——（ ）

妈妈今天不在家，不能像（ ）一样为我做饭了。

爸爸工作很忙，（ ）加班。

我正想回家，（ ）下起雨来了。

电视台预报今天有雨，下午（ ）下雨了。

5.我会按原文填空。

养蜂人看见了列宁，（ ）说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来

的？”列宁（ ）说：“我有（ ），是您的（ ）把我领到这儿来的。”

轻松加油站蜜蜂采蜜

采蜜的蜜蜂叫做工蜂。工蜂一生中大部分时间是用来采花酿蜜的。

蜜蜂采蜜，对花朵是有选择的，一船含苞或刚开放的花是不采的，主要是采盛开怒放的花朵，这时的花中花蜜的含量最丰富。蜜蜂头上有触角，能够闻出各种花朵的香味。蜜蜂的嘴巴很特殊，既能采花粉，又能吮吸花蜜。蜜蜂的“花粉篮子”长在后脚上，也就是一条凹槽的周围长着又长又密的绒毛。

工蜂们还相互传递采花的消息，它们采蜜时跳“8”字形的舞蹈，告诉同伴花儿所在的地方，即使这只跳舞的蜜蜂不再去那儿，“听”到消息的同伴们也能够自己找到地方呢。

蜜蜂采蜜不仅自己采集了花粉，可以去酿蜜，而且为果树和庄稼传粉。通过蜜蜂传粉，果树和庄稼提高了产量。欣赏蜜蜂采蜜，是一种美的享受。

第一站 和小朋友一起说一说蜜蜂是怎样采集花粉的？第二站 请你赞美蜜蜂并记下来。

第三站 请到户外观察蝴蝶或者蜜蜂。

妙笔生花

把自己到户外观察蝴蝶或蜜蜂的结果记下来。

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寓言两则

1.调音室（在正确的读音下画“√”）。

从此．（cǐ chǐ） 撞．（chuàng zhuàng）2.词语填空。

快乐大本营

锄．（chú cú）头

筋疲（ ）（ ）自（ ）自（ ） 揠（ ）助（ ） （ ）株待（ ）

我给汉字做加法（加上偏旁组字再组词）。

写出带点词语的近义词。

种田人急忙跑过去，捡了一只又肥又大的野兔。（ ）

他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。（ ）

他在田边焦急地转来转去。（ ）

种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。（ ）

进入聊天室。

我对揠苗助长的人说：“ 。”我对守株待兔的人说：“ 。”

轻松加油站不守信用的鳄鱼

有一只鳄（a）鱼被倒下的大树压住身子，不能动弹。他大声喊道：“救命啊！”有一个渔（yú）夫正好路过这里，鳄鱼连忙说：“求求你，救我一命，我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树，鳄鱼就一把抓住渔夫说：“救人救到底，让我吃了你填饱肚子吧！”渔夫慌忙说：“你怎么能这样对待你的恩人呢？”正在这时候，一条河豚（tún）游了过来，渔夫连忙请他评理。河豚想了想，说：“你们都说得有理，还是让我看一下当时是怎样一个情景吧！”鳄鱼连忙丢下渔夫，趴在地上说：“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树，压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训（xùn）的口气说：“对待恶人千万不能仁（r?n）慈（cí