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无锡市新吴区新一教育集团2022-2023学年第二学期

七年级语文期中考试试卷

总分：120分时间：120分钟命题人：核对人：

一、积累与运用（共27分）

1.阅读下面的文字，按要求答题。

深夜，我躺在床上，酣（）然入梦。这时，我的思绪开始变得不可捉摸，像一缕轻烟般飘荡在空气中。窗外的píng（）障隔绝了城市的喧嚣，只留下了淳朴的静谧。我想象自己在一处山涧间漫步，此时流水潺潺，美景让我心旷神怡。同时，远处传来的水声，仿佛在告诉我无论何时，大自然都是如此的强大和斑lán（）。这种宁静和充实的感觉，使我深深沉浸在梦中，享受着这一刻的幸福。

（1）给加点字注音

酣（）然入梦

（2）根据拼音写汉字

píng（）障斑lán（）

（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）

A.浩浩荡荡 B.水光潋滟 C.沧海横流

2.根据课文默写。

（1）_____________，从此替爷征。（《木兰诗》）

（2）_____________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（3）_____________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（4）_____________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）

（5）独坐幽篁里，_____________。（王维《竹里馆》）

（6）深林人不知，_____________。（王维《竹里馆》）

（7）谁家玉笛暗飞声，______________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（8）_____________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（9）草树知春不久归，________________。（韩愈《晚春》）

（10）杨花榆荚无才思，_______________。（韩愈《晚春》）

3.下列文化常识表述有错一项（）

A.《邓稼先》是一篇回忆性散文，也是一篇人物自传，作者杨振宁热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋，表达了对邓稼先的崇敬之情。

B.《黄河颂》作者光未然，原名张光年。诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

C.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进，令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，强调了读书学习对增长才略的重要作用。

D.《老王》的作者杨绛，原名杨季康，著名作家、评论家、翻译家、学者，江苏无锡人。课文叙写了一个普通人老王的几个生活片段，写出了他的苦与善。也表现了作者对普通的穷苦人的关心、理解与尊重。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份体现

⑤这是士人儒生人生信念与行为准则

A.①②⑤④③ B.④①⑤②③ C.③⑤④①② D.④①③②⑤

综合性学习（5分）

5.在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为此学校拟开展“家国天下”综合性学习活动，请你参与。

（1）为了更好地感受爱国精神，请你设计两项活动。

_________、__________。

（2）请你写出一句关于爱国的诗词或者名言。

（3）请你参考例句，举出一个爱国人物，并简单说说他的爱国表现。

例句：闻一多，为争取民主，起稿政治传单，在群众大会上高声疾呼！

二、阅读与赏析（43分）

（一）名著阅读（8分）

6.下列对名著《骆驼祥子》有关内容的表述不正确的一项是（）

A.虎妞是作者精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

B.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

C.在刘四爷生日宴上，虎妞与老爷子吵翻了，决定与祥子结婚。结婚后，祥子用虎妞的钱又买了一辆车。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

7.阅读下面名著《骆驼祥子》选段，按要求回答问题。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

（1）该名著的作者是________，主人公最大的梦想是_____________。

（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著，简要说说主