四年级班会记录 副本.docx

四年级(2)班主题班会记录

班级活动时间

四年级第一周

班主任活动地点

曾元华教室

参加人数 41

主持人 李焱文

活动主题 我是四年级学生了

目标：

1、召开班级干部会，讨论四年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子三年来的进步和不足之处。

4、收集好三年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

活 班会过程：

1、引入主题。

动 2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

内 （2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

容

四年级(2)班主题班会记录

班级活动时间

四年级第二周

班主任地点

曾元华教室

参加人数主持人

41

李焱文

活动主题 我为红领巾添光彩

活动目标：

树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。

学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。课前准备：

黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。

活 活动内容：

一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾

动 添光彩”。二、唱队歌。

内 三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事

四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。）

容 五．班主任总结

四年级(2)班主题班会记录

班级活动时间

四年级第三周

班主任地点

曾元华教室

参加人数 30

主持人 刘波

活动主题

活

动

内

容

开学安全主题教育

活动准备：

1、准备道路交通标志图。

2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。活动过程:

1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到？对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。

3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强调安全防患意识的重要性；教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。

4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。

5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。

反思：

我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。

娘子神小学四年级主题班会记录

班级活动时间

四年级第四周

班主任活动地点

姬利利教室

参加人数 30

主持人 刘波

活动主题 我与责任共成长

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，

活 才能被世人传诵。二、活动过程：

动 1.各小队清点人数。

2.全体立正；

内 3.出旗敬礼；4.唱队歌；

容 5.队长讲话，宣布活动开始；

具体活动内容；

班主任讲话；

呼号，退旗；

宣布活动结束。

娘子神小学四年级主题班会记录

班级活动时间

四年级第五周

班主任活动地点

姬利利教室

参加人数 30

主持人 刘波

活动主题 成立班委

活动目标：

让学生知道民主选举的重要性。活动过程：

1、进行投票选举。

2、进行唱票，监督，统计。

活 3、确定选举结果。

4、宣读班委人员名单，安排工作。

动 班主任作总结:

宣布主题班会结束。

内

容

娘子神小学四年级主题班会记录

班级活动时间

活动主题

四年级第六周

班主任活动地点

姬利利教室

讲礼貌

参加人数 30

主持人 刘波

目的：

让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。

准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题