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5.1.1元素周期律和元素周期表
(第1课时)
一、核心素养发展目标
1.了解元素的原子核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性的周期性变更,相识元素周期律并理解其实质。
2.能从物质变更的试验事实和有关数据中提取证据,能从宏观和微观结合的视角进行分析、比较、得出规律性的结论。
二、教学重难点
重点:元素周期律内容及实质。
难点:元素周期律应用。
三、教学方法
试验探究法、总结归纳法、分组探讨法等
四、教学过程
【导入】思索:是先有元素周期表还是先有元素周期律?
【生】先有元素周期律
【问】什么是周期?
【生】某些现象或事务按同样的依次重复出现
【展示】元素周期表及氧所在的格子
【
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