北师大版八年级下册数学知识点.docx

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北师大版八年级下册数学考试大纲第一章 三角形的证明

一、全等三角形的判定及性质

※1性质：全等三角形对应 角 相等、对应 边 相等

※2判定：①判定一般三角形全等：（SSS、SAS、ASA、AAS）.

②判定直角三角形全等独有的方法：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，即HL二.等腰三角形

※1.性质：等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）.

※2.判定：有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）．

※3.推论：等腰三角形顶角平分线、底边中线 、底边上的高互相重合（即“ 三线合一 ”）．

※4.等边三角形的性质及判定定理

性质定理：等边三角形的三个角都相等，并且每个角都等于 60° ；等边三角形是轴对称

图形，有 3 条对称轴.

判定定理：(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形；(2)三个角都相等的三角形是等边三角形.

三.直角三角形

※1.勾股定理及其逆定理

如果三角形的三边长a、b、c满足关系a2

b2=c2，那么这个三角形是直角三角形

（勾股定理的逆定理）（满足的三个正整数，称为勾股数：，常见的勾股数有：（1）3，4，5；

（2）5，12，13；（3）6，8，10；（4）8，15，17 （5）7，24，25 （6）9,40,41

※2.含30°的直角三角形的边的性质

定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对应的直角边 等于 斜边 的一半.

※3.直角三角形斜边上的中线等于斜边 的一半。

要点诠释：①勾股定理的逆定理在语言叙述的时候一定要注意，不能说成“两条边的平方和等于斜边的平方”，应该说成“三角形两边的平方和等于第三边的平方”．

②直角三角形的全等判定方法，HL还有SSS,SAS,ASA,AAS,一共有5种判定方法．四.线段的垂直平分线

※1.线段垂直平分线的性质及判定

性质：线段垂直平分线上的点到 线段两端点 的距离相等.

判定：到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的 垂直平分线上 .

※2.三角形三边的垂直平分线的性质

三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等.五.角平分线

※1.角平分线的性质及判定定理

性质：角平分线上的点到 角两边 的距离相等；

判定：在一个角的内部，且到角的两边的距离相等的点，在这个角的平分线上.

※2.三角形三条角平分线的性质定理

性质：三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离相等.这个点叫内心

六．多边形的内角和与外角和：

? ?n (n 2)

? ?

任意 边形的内角和为

n n

0（ ≥3）；任意 边形的外角和为360

0

第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组

一.不等式的基本性质

※1.掌握不等式的基本性质,并会灵活运用:

不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向 不变 。

不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向 不变 。

不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 改变 。

※2.比较大小:(a、b分别表示两个实数或整式)

一般地:如果ab,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么ab;如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b;如果ab,那么a-b是负数;反过来,如果a-b是正数,那么ab;

(由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差就可以了)二.一元一次不等式组解集

一元一次不等式解集

一元一次不等式

解集

图示

叙述语言表达

?x?a

?x?b

?

xb

同大取大

a

b

?

?x?a

?

?x?b

xa

a

b

同小取小

?x?a

?x?b

?

axb

a

b

?x?a

?x?b

?

无解

a

b

第三章 图形的平移和旋转

一.图形的平移

※1.概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。

※2.性质：（1）平移前后图形全等； （2）对应点连线平行或在同一直线上且相等。

二.图形的旋转

※1.概念：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。

※2.性质：（1）对应点到旋转中心的距离相等；

对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；

旋转前、后的图形全等．

三.中心对称

※1.概念：把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这点对称，也称这两个图形成中心对称，这个点叫做对称中心，两个图形中的对应点叫做对称点。

※2.基本性质：

成中心对称的两个图形具有图形旋转的一切性质。

成中心对称的两个图形