人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题(附答案).docxVIP

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人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题（附答案）

一、单选题

1.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（?????）。

A.?计算异分母分数加减法时，先通分。

B.?推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。

C.?用竖式计算整数加减法。

2.如图：直观示意图表示（??）算式的计算过程。

A.???????????????????????????????B.???????????????????????????????C.???????????????????????????????D.?

3.一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（???）m。

A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?

4.小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。小林一共喝了（???）杯温开水。

A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?1

5.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（???）。

A.?第二天修了这条路的几分之几?????????????????????????????B.?第一天和第二天一共修了这条路的几分之几

C.?第二天和第三天一共修了这条路的几分之几????????D.?第一天和第三天一共修了这条路的几分之几

二、判断题

6.分数单位相同的分数才能相加减。（??）

7.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。（???）

8.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。（?????）

9.两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。（??）

10.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。（???）

三、填空题

11.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？

+的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。

12.一袋大米有30千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃掉了千克，还剩下________千克。

13.计算+时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能相加，用________作公分母比较简便。

14.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带短m，蓝丝带比黄丝带长m，红丝带与蓝丝带相差________m.

15.一堆煤10吨，用去了，还剩________；如果用去4吨，那么还剩________。

16.小明家装修新房，甲乙两个工程队来承包。甲队单独干，6天能完成；乙队单独干，4天能完成。甲队每天完成工程总量的________，甲乙两队合干，一天能完成工程总量的________。

17.在横线上填上“”“”或“=”。

+________+????+?________?+

-________?1-?????+________-

18.明