Sketch Up草图大师 课程单元设计12.docVIP

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附件1

苏州高博软件技术职业学院

课程教学设计

课程名称SketchUp草图大师

设计者江水明

授课班级1729建筑

所在系部艺术与建筑学院

教研室环艺教研室

2018-2019学年第二学期

《SketchUp草图大师》课程单元教学设计

设计者:江水明所属系部(教研室):环境艺术设计

本单元标题:第六章SketchUp广场景观制作

授课班级

1729建筑

上课时间

上课地点

2-A301

目的:培养学生创建户外景观的能力。

教学

目标

能力(技能)目标

知识目标

1.掌握景观小品制作要点能够制作符合场景要求的景墙、坐凳、廊架等设施小品。

1.能够综合运用SketchUp软件创建符合规范的户外景观模型。

重点

难点

解决方法

教学重点:建模思路;景观小品制作

教学难点:景观小品制作

解决方法:采用演示法,分步骤演示相关操作。对于个别同学的问题可采用同学之间讨论或单个指导等方法解决。

课程单元教学设计基本框架

第一部分:本单元相关知识导入(或复习提问)(时间:5分钟)

1、导入图片底图的注意点有哪些?

2、如何进行图片的尺寸调整?

第二部分:学习新内容

【步骤一】导入新课(时间:5分钟)

总结上节课制作模型的要点步骤。

【步骤二】讲授新知识(时间:30分钟)

制作场景中的长椅模型

【步骤三】学生实践(时间:45分钟)

制作场景中的长椅模型

【步骤四】解决问题(时间:5分钟)

解决学生在作图中出现的问题。

【步骤五】讲授新知识(时间:30分钟)

制作单体座椅

【步骤六】学生实践(时间:45分钟)

制作单体座椅

【步骤七】解决问题(时间:5分钟)

解决学生在作图中出现的问题。

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