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第二单元多边形的面积时间:90分钟满分:100分+10分
;1.在括号里填上合适的单位。;2.在括号里填上合适的数。;3.【江苏省扬州市】同同把一个梯形沿两条腰的中点剪下,旋转180°后就拼成了一个平行四边形(如图),平行四边形的底就是原来梯形的(
),平行四边形的高就是原来梯形的(
)。;4.【江苏省徐州市】如果下图中长方形的面积是
96cm2,那么平行四边形的面积是()cm2,梯形的面积是()cm2,三角形的面积是()cm2。;5.如图,在一个平行四边形中,①的面积是36平方厘米,③的面积是52平方厘米,②的面积是()平方厘米。;点拨:根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,可知③的面积是平行四边形面积的一半,即③的面积等于①与②面积的和,所以②的面积=③的面积-①的面积。;6.自来水公司购进一批PVC管,堆成如图的形状,最上层9根,最下层13根,从上到下每层多一根,共5层。共购进()根PVC管。;7.【江苏省无锡市】如下图,在边长相等的5个正方形中画两个三角形,如果三角形A的面积是32平方厘米,那么三角形B的面积是()平方厘米。;点拨:观察题图可知,三角形A和三角形B的高相等,三角形B的底是三角形A的底的2倍,所以三角形B的面积是三角形A的面积的2倍。;8.【江苏省常州市】若小红将一张长方形纸片按照右图所示步骤进行折叠,则图③中空白三角形的面积是()cm2。;9.荣老师用木条做了一个长方形木框,量得相邻两条边的长度分别是18厘米和12厘米。把它拉成一个平行四边形木框后,面积减少了36平方厘米,这个平行四边形木框的周长是()厘米,高是
()厘米。;10.我国的数学著作《九章算术》凝聚着古人的智慧,书中记载着“以盈补虚”求三角形面积的计算方法。一个三角形的底为12cm,高为6cm,用如图的方法将三角形转化成长方形,转化成的长方形的长是()cm,宽是()cm,
面积是()cm2。;1.【江苏省无锡市】天天看到讲台上有一叠被弄歪的数学书(如图①),从前面看,是一个近似的平行四???形。他赶紧把它们整理好(如图②),现在从前面看,是一个长方形。;这个长方形和原来的平行四边形相比,()。
A.周长不变,面积变小
B.周长变小,面积不变
C.周长变大,面积不变
D.周长不变,面积变大;点拨:把平行四边形变成长方形,底和高不变,所以面积不变,但平行四边形底边的邻边大于长方形的宽,所以平行四边形的周长大于长方形的周长,所以周长变小。;2.【江苏省南通市】南通濠河是中国仅存的四条古护城河之一,其河道环绕南通老城区,形如葫芦,宛如珠链,被誉为南通城的“翡翠项链”。它的周长大约是10千米,水面最宽处215米,最窄处仅10米,它的水面面积大约是0.72()。
A.平方米
B.公亩(边长10米的正方形的面积是1公亩)
C.平方千米D.公顷;3.【江苏省扬州市】同同在估计下图树叶的面积时做了一些标记。若每个小方格的面积是1平方厘米,则这片树叶的面积()。
A.大于50平方厘米
B.小于24平方厘米
C.等于22平方厘米
D.大约是30平方厘米;4.【江苏省南京市】下列各图形中,涂色部分面积相等的是()。(单位:cm)
A.①和②B.①和③C.②和③D.①、②和③;5.学完平行四边形和三角形的面积计算方法后,三名同学尝试解决梯形面积的问题,想法如下,三名同学的想法中,()。
A.甲对B.乙对C.丙对D.三人都对;6.李叔叔用篱笆靠院子里的一面墙,围了一块三角形的菜园(如图a)。后来这面墙要拆掉重修,他就把这么长的篱笆靠另一面墙围了一个梯形的菜园(如图b)。菜园的面积()。
A.变大了B.变小了
C.不变D.无法确定;点拨:三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,篱笆长度没变,三角形的
高=梯形的高,三角形的底=梯形的上底+下底,由此可知面积不变。;1.如下图,选择合适的已知条件求各图形的面积。(每题4分,共8分);2.【江苏省苏州市】计算下面指
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