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教师教学心得体会汇总五篇

老师教学心得体会篇1

光阴似箭，日月如梭，伴随着孩子们的天真笑脸，惊慌劳碌而又欢乐的一学期完毕了。回忆过去的这一年，我们学前班像一个大家庭，作为学前班班主任，不仅要在思想上、学习上协助学生，而且在生活中让他们把自己的看法说出来，造就她们的团结帮助实力，并尽最大努力地去协助他们解决生活上遇到的各种困难。通过这一年的学习、生活、在各个方面都有了一个定进步，受到家长的确定与支持。首先我先说一下这一年的教学：

数学方面班上的学生都能完成1~101的正数，50以内的倒数，十以内的分成及组合、20以内的连加、连减、混合加减题，完成比拟大小的计算题、十以内的分解题和简洁的应用题、101以内的加法竖式计算等。

拼音这一年的拼读及认读根本上都驾驭了，声母、单韵母、复韵母、整体认读音节都能默写、可以看图写些简洁的句子。

以下是我带班的这一年的一些体会：

1、造就学生良好学习的习惯和学习爱好。学前班学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从造就学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用各种嘉奖措施鼓励孩子，刚好提示孩子们做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此时此刻班里进展典范教育。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，学生渐渐养成了谨慎听课、谨慎完成作业的习惯。

2、造就良好的班集体。班集体是造就学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能造就学生的凝合力、集体荣誉。

3、关怀爱惜每个学生。作为一名幼儿老师，在对不同类型、不同特性的学生，应当有针对性地进展教育，将培优扶差工作做到最好。

虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康强壮的成长，欢乐无忧的学习和嬉戏，感到全部的付出都是一种华蜜。敬爱的孩子们即将要离开我了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒。一年来的相依相伴，这一年来和你们共同度过的每一天都是我生命中最宝贵的回忆。敬爱的孩子们，竖起志向的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧！

老师教学心得体会篇2

“别把孩子分成能干与不能干。”这是一位家长留在小信箱中的一句话。起因是我曾经在选小助手时说：“今日，教师要选一个能干的孩子来当小助手。”刚起先我对家长的留言还不以为然，认为教师运用类似语言来调动幼儿争当好孩子的踊跃性是很平常的事，可细致一想，我发觉这位家长的看法提得很好，这还真不是一件可以忽视的小事。

首先，每个孩子都有不同的性格和特长，各自的承受实力和开展潜力也不一样。假如简洁地给孩子定性为能干或不能干，那么教师会把对孩子的期望值带到潜意识中，使教学看法出现偏差。

再者，幼儿期是孩子自我意识形成的初期，他们的自我评价大多来源于成人的看法，特殊是教师的评价尤为重要。不正确运用评价语言，会使孩子产生自卑或自满，这两种心理都不利于孩子安康性格的形成。被教师长期用语言示意为不能干的孩子〔或许教师是无意的〕会慢慢变得孤僻胆小，对四周的人、事、活动失去爱好和信念。相反，对所谓不能干的孩子多赐予鼓舞、赞扬，会激发他们的踊跃性，提高他们的自信念，从而使他们得到全面的开展。

环境对幼儿的成长非常重要，作为一名幼儿老师，我们应当随时留意自己的一言一行。

老师教学心得体会篇3

通过暑期“新教育”的培训学习以及后期的自我学习，我的心灵受到了剧烈的震撼，对学生，对课堂，对自己的教育工作也有了新的相识。下面我就一些“新教育”提出的先进理念谈一点自己的体会。

新教育试验六大行动：营造书香校内、师生共写随笔、倾听窗外声音、娴熟运用双语、创立数码校内、构筑志向课堂，使我眼睛一亮。最新的理念是：为了一切的人，为了人的一切。为了学生的一切。这是我作为一名老师始终信奉的理念，做老师不为学生为谁?在此理念下，我们勤勤肯肯地工作，静默无闻地奉献。然而，朱教授却认为，教育是为了一切的人，为了人的一切。他说，教育是为了学生未免太狭隘了，人文精神的核心是关注人的生存状态，关注人的开展空间，教育就是为了人，为了一切人的开展，他将此理念作为新教育理念的核心

我最观赏的一句话：只要行动，就有收获。朱教授提出新教育。大根本观点，其中有一个根本观点说要重视精神状态倡议胜利体验。他引用米卢的一句话说：看法确定一切，并将以改版为只要行动，就有收获。他说你去做，你就行；你去做，你就能胜利。是啊，在人生的旅途中面对太多的志向，一路走过，我们总是实现的少，期望的多，人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的口号，我们须要的是行动，记住朱教授的话，只要行动，就有收获。最震撼的一个工程：营造书香乐园。朱教授认为，一所学校假如没有必须量的书，就不能称其为学校。一所学校可以在许多方面很