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单位迎新春活动方案范文（31篇）

单位迎新春活动方案范文（通用31篇）

单位迎新春活动方案范文篇1

活动目标

1、通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景，共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听小朋友讲话，培养幼儿倾听习惯。

活动准备

幼儿春节活动的照片。

活动过程

一、师幼谈话

教师与幼儿互相问春节好。

（1）教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗？

让幼儿互说，激发讲述情趣。

（2）你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？

和谁去的？看到了什么？

（3）春节你吃过什么好吃的东西？

二、生活讲述

1、老师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗？

大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

（小朋友自由结伴互相观赏）

2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

三、交流讨论

你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来欣赏呢？

我们都来看看小朋友的照片，了解春节有趣的事吧。

四、延伸活动

幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事。

单位迎新春活动方案范文篇2

设计意图

春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

活动目标

1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。

2、体验感受春节的欢乐气氛。

活动准备

1、欣赏过故事“年的传说”。

2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

活动过程

一、听辩声音，激发兴趣：

价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。

提问：

1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：“是什么事那么热闹啊？”

2、人们是怎样过春节的？

小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”

二、看看、讲讲、演演，理解内容：

价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。

提问

1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。

2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”

小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！

3、集体朗诵儿歌。

三、共同表演儿歌：

请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

幼儿自由结伴进行表演。

单位迎新春活动方案范文篇3

为确保各工地春节期间安全和社会稳定，让建筑从业人员过一个祥和、安康、愉快的春节，各建设、监理、施工单位务必做好春节期间工作安排，现将有关事项安排如下：

一、实施范围

规划区内所有房屋和市政基础设施建设工程。

二、工作要求

（一）各施工单位和监理单位在放假前应做好工地的支模架、基坑、起重机械、脚手架、施工用电、“四口”及临边防护等容易存在安全隐患区域的自查和整改，确保安全隐患全部消除。

（二）春节停工期间工地要将工地大门封闭，按要求配置灭火设备器材，加强值班和安全保卫工作，禁止闲杂人员进入施工现场。

（三）春节停工期间配电箱必须上锁，起重设备（塔吊、施工电梯、物料提升机、吊篮）必须断电，塔吊要顺风向停靠，施工电梯箱体及吊篮要落地。

（四）严禁在工地上燃烧煤炭、木柴、汽油等及易燃有害物等燃烧取暖，严防火灾和有毒有害气体中毒事故。

（五）春节期间各工地要落实领导24小时带班制度。春节停工期间，各工地要安排好专人值班，强调值班纪律，值班领导和值班人员应坚守岗位，尽职尽责，并确保通讯通畅。

（六）在确保各项措施落实到位条件下，填写《春节中止施工安全监督申请表》、《建筑工程春节后安全检查复工审批表》、《项目现场突发性事件应急处置预案》、《施工现场值班表》于2月9日前报质安站办公室。

（七）因特殊情况，需在规定放假时间内延后施工或提前开工的工地，请于2月9日前向质安站提出书面申请审批同意后，方可施工。

三、复工要求

（一）规划区内所有房屋和市政基本公共工程建设工程复工前需先进行自查自纠，安全隐患整改后向质安站递交复工报告。

（二）质安站对递交复工报告的工地进行复工验收，达到复工条件的方可复工，对不符合复工条件的工地，责令限期整改，直至达到复工条件方能复工