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七年级·英语·人教版·下册;单元话题
日常活动;教材分析
在本单元中,学生主要学习用when和whattime引导特殊疑问句询问时间的表达方式;学习表示频率的副词。通过本单元的学习,学生学会合理安排自己的日常活动,并且能够了解和转述他人的日常生活安排。;SectionA(1a~2d)通过活动名称与图中时间的配对,引出本部分中关于各种活动和表达时间的重点词汇以及句型“Whattime...?”及其答语;主要训练学生的听、说、演及归纳总结能力。
SectionA(GrammarFocus~3c)通过调查和谈论自己及他人的日常活动来巩固目标语言。
;SectionB(1a
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