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班级治理的四个根本环节
英徳市黄花中学 黎志文
班级治理活动是一个有步骤、分阶段的动态流程。与学校的治理过程一样，班级治理过程也要有打算、执行、检查、总结四个根本环节。
1、打算
班级打算是学年或者学期开学前依据学校的要求以及班级的具体状况，为了实现某种目标，完成某种任务，到达某种状况而制定的工作安排和行动步骤。班级打算是班级管理活动的起始环节，是进展班级治理活动的重要依据。制定班级打算的重要意义在于做到有目的地治理、主动地治理、井然有序地治理，从而提高治理效率。形象地说，打算好比一座“桥梁”，它把一个班级所处的这岸和它要去的对岸连接起来，以抑制这
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