八年级语文下册第三单元第13课《活板》导学案苏教版.docx

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《活板》

课 《活板》 课型 授课 课时 1

会认读课文,,读准句词。

结合文章注释,难疏通文意,把握重点虚实词及语句的译法。

通过学习本文,了解作者及其《梦溪笔谈》。

区分一词多义的要求:

顾及上下文意(2)分析本句成分(3)留意搭配对象。

文言文语句的断读可遵循以下三条规律:

〔1〕按主谓断,马上句中的主语和谓语断开;〔2〕按句子层次断读,

有的句子有两个动作可在两个动作之连续开;〔3〕按词组断开。

【作者简介】沈括,历史人物名,北宋科学家、改革家。晚年以终生见闻,在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。一位格外博学

相多才、成就显著

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