外研版七年级上册英语《Language in use》My family PPT课件.pptxVIP

Unit3Languageinuse;Objectives:;Isthisyourfamily?

Yes,itis.

Aretheseyourgrandparents?

Yes,theyare.

Who’sthis?

That’smydad.

ThosearePaul’ssonanddaughter.

Mydad’sparentsareontheright.;Lookatthepicturesandtalkabout

thefamily.;

;★构成:

①在单数名词的末尾加’s构成名词的所有格,

表示“……的”。

Tony’smother托尼的妈妈

Tom’spen汤姆的钢笔

②在以-s或-es结尾的复数名词后只需加’。

thegirls’bags女孩们的书 ;③在不以-s或-es结尾的复数名词后，

加’s构成所有格。

Women’sDay妇女节

④如表示无生命物体的所有关系,

一般用of。

thedooroftheclassroom教室的门

⑤表示时间、距离的名词所有格与有生命的

名词所有格构成方法相同。

today’sclass今天的课;★注意:

①可用名词所有格表示地点。atmyaunt’s在我姑姑家，atthedoctor’s在医生的诊所

②如果并列名词各自所拥有某物，每个名词后都加’s；若表示两人共同拥有的物品，在最后一个名词后加’s。

Linda’sandJim’smothers琳达和吉姆的妈妈LucyandLily’sroom露西和莉莉的房间;通常我们谈论离自己近的人或物时用this/these,离自己远的人或物时用that/those。如：;在英语中，this,these,that,those这四个词称为“指示代词”，用来指示或标识人或事物。其中，this和that为单数指示代词，these和those为复数指示代词。;这些指示代词作主语构成一般疑问句时，答句所使用的主语变化，请观察以下句子:;2.Lookatthepictureandpletethesentenceswiththis,that,theseorthose.;3.Writesentences.;4.MatchthewordsinBoxAwiththewordsinBoxB.;;;1._______anybreadinthebox?

2.Shedoesn’t____anicekite.

3.Underthetree________some

womendrinkingtea.

4.________anycakesinyourbag?

5.________yourparents?;1.Therearefivepeopleinmyfamily.

(对划线部分提问)

_____________________________

_____________________________

2.Thisismyparent.

(改成复数形式的句子)

_____________________________;3.Hisbrotherworksatafactory.

(变为一般疑问句)

____________________________

4.ThisisDavid’ssister.

(变为否定句)

____________________________

5.Thisisabigfamily.

(变为感叹句)

____________________________;