2024年初中教师学年工作总结参考范文(八篇) .pdfVIP

初中教师学年工作总结参考范文

这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作

情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每月的政治学习和业务学习，认真学习洋思中学的教学理

念“先学后教，当堂训练”，积极发挥学生的主体作用和教师的主导

作用。并将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富

知识，提高能力，以全新的方式将课堂还给学生。

2、通过学习洋思中学的经验，使自己逐步领会到“以人为本”的

教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种

民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承

认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念

落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生

独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、新型教学方法的使用

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的

关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育

教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了

明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

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1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求

深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生

的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为

主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重

讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提

高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教

学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该

怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及

时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

（三）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在

学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与

否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从

以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的

昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

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3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教

师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的

一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生

在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满

足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最

后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明

显的。

三、认真教学，使学生学有所得

现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问

题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉

得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中

考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课

才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生

不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁

解决不了啊!讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手

解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓

植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《藻类植

物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构

也就一目了然了。

初中教师学年工作总结参考范文（二）

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在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师

的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得