期末试卷：河南省商丘市睢县2021-2022学年九年级上学期期末历史试题（解析版）.docxVIP

2021-2022学年上期期末检测试卷

九年级历史

选择题（共20小题，20分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（）

A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.阿拉伯文字

【答案】A

【解析】

依据题干的限定信息“埃及”，结合所学知识可知，约5000年前，古埃及人发明了象形文字，A符合题意；楔形文字，是由古苏美尔人所创，不能用于研究埃及文明，B不符合题意；甲骨文是中国古老的文字，不能用于研究埃及文明，C不符合题意；阿拉伯文字是阿拉伯人的文字，不能用于研究埃及文明，D不符合题意；故选A。

2.这是个古典时代的文本被重新发现的时代，人们由此复兴了古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观。以下属于“重新发现的时代”的作品是

A.《荷马史诗》 B.《掷铁饼者》 C.《十二铜表法》 D.《神曲》

【答案】D

【解析】

根据材料“这是个古典时代的文本被重新发现的时代，人们由此复兴了古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观。”，这反映的是文艺复兴时期，结合所学可知，《神曲》是文艺复兴时期但丁的代表作，故D符合题意；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，故A不符合题意；《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，故B不符合题意；《十二铜表法》开启了罗马制定、完善成文法的传统,是罗马近千年的法律经典,历代统治者都没有明文废止它,它深入人心。故C不符合题意；故选D。

3.早在公元6世纪，罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语。这反映了罗马法（）

A.极力维护贵族利益 B.旨在推动帝国扩张

C.有利于维护共和体制 D.重视调节社会生活

【答案】D

【解析】

根据材料“早在公元6世纪，罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语”分析可知，这反映了罗马法重视调节社会生活，D项正确；材料不能体现“极力维护贵族的利益”，排除A项；材料不能体现“旨在推动帝国扩张”，排除B项；材料不能体现“有利于维护共和体制”，排除C项。故选D项。

4.“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是（）

A.促使日本建立起君主立宪制度 B.促使日本大和民族的形成

C.促使日本由封建社会进入资本主义社会 D.促使日本由奴隶社会进入封建社会

【答案】D

【解析】

依据题干“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”的信息可知，题干描述的是日本的大化改新，使得日本由奴隶社会进入到封建社会，D符合题意；日本的明治维新促使日本建立起君主立宪制度，促使日本由封建社会进入资本主义社会，AC不符合题意；促使日本大和民族的形成与大化改新无关，属于大化改新之前的事件，B不符合题意；故选D。

5.15世纪，引发了欧洲大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的是

A.阿拉伯帝国扩张 B.文艺复兴

C.新航路开辟 D.拿破仑对外战争

【答案】C

【解析】

随着资本主义萌芽的出现，欧洲人开始探索新航路，找到通往东方的航线，开始进行海外殖民扩张，为欧洲资本主义的产生和发生奠定了基础，C符合题意；ABD不符合题意；故选C。

6.这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身.将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来时期”是

A.古巴比伦时期

B.罗马帝国时期

C.文艺复兴时期

D.启蒙运动时期

【答案】C

【解析】

根据“人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身.将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来”结合所学知识可知，材料反映的是文艺复兴，14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利，一直持续到17世纪．文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

7.习近平总书记多次强调，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。“人类历史上第一次将王权关在制度的笼子里”的法律文件是（）

A.《独立宣言》 B.《拿破