期末试卷：天津市河东区2021-2022学年九年级上学期期末历史试题（原卷版）.docxVIP

河东区2021-2022学年度第一学期期末质量检测

九年级历史试卷

（本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。开卷考试：满分100分；时间60分钟）

第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共46分）

一、选择题（共23题，每题2分，共46分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）

1.若要排练关于印度种姓制度的短剧，以下场景符合史实的是

A.婆罗门田地里辛勤劳动

B.首陀罗在主持祭祀活动

C.刹帝利命令军队出兵作战

D.吠舍在法庭上审讯犯人

2.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是

①国家统治决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务

②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚；

③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治

④终身独裁官凯撒被人谋杀

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.九年级1班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（）

A.由阿拉伯人改进后传到了欧洲 B.国际上通用的一种数字符号

C.古代阿拉伯人发明了通用计数法 D.它的传播促进了世界文化的发展

4.我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人、我只要求凡人的幸福。”下列能够体现这一思想的是（）

A.但丁的文学作品 B.贝多芬的《英雄交响曲》

C.亚里士多德的逻辑学 D.苏格拉底的哲学主张

5.塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是()

A.新航路开辟 B.文艺复兴

C.启蒙运动 D.工业革命

6.哥伦布的航行计划是建立在对地球距离的错误估算之上的。有人提出幸亏哥伦布做了错误的计算，否则他就不会向西航行，也就发现不了美洲大陆。这说明

A.进取的人文精神促成新大陆的发现 B.哥伦布发现美洲具有历史的偶然性

C.狂热寻金使哥伦布等人不惧怕艰险 D.知识的落后阻碍了人类社会的发展

7.历史课上，老师安排同学们搜集“日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市和大学的兴起”等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是

A.古代亚非文明 B.改革促进社会进步

C.城市让生活更美好 D.亚欧封建社会

8.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（）

A.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”

B.美国独立战争期间，乔治?华盛顿被任命为大陆军总司令

C.1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”

D.1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义

9.中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来，实行新的生产经营方式，这里的“新的生产经营方式”指的是（）

A.亲自耕种土地 B.开设手工工场 C.建立租地农场 D.建立庄园经济

10.以下是历史课上《英国资产阶级革命》板书设计的一部分。从该板书中不可以得出的结论是（）

A.资本主义发展是英国革命爆发的根本原因 B.君主立宪制在英国得以确立

C.“光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志 D.英国资产阶级革命具有曲折性

11.时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学科的核心素养之一请从时空观念角度为下列图片选择一个合适的主题（）

A.封建制度的覆灭 B.殖民地人民的抗争

C.资产阶级革命运动 D.历史上著名的战役

12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（）

A.使欧洲开始与其他地区联系 B.使世界开始连为一个整体

C.促进了欧洲资本主义的发展 D.推动了资本主义世界扩张

13.历史学家吴于廑认为，近代世界由分散向整体发展，以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是

A.文艺复兴B.新航路开辟

C.启蒙运动D.法国大革命

14.法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六