2023-2024学年荆州市重点中学十校联考最后数学试题含解析.doc

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2023-2024学年荆州市重点中学十校联考最后数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙)。那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为()

A. B.

C. D.

2.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()

A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)

3.下列几何体中,其三视图都是全等图形的是()

A.圆柱 B.圆锥 C.三棱锥 D.球

4.在实数,有理数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

6.在2014年5月崇左市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的()

A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差

7.小颖随机抽样调查本校20名女同学所穿运动鞋尺码,并统计如表:

尺码/cm

21.5

22.0

22.5

23.0

23.5

人数

2

4

3

8

3

学校附近的商店经理根据统计表决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,商店经理的这一决定应用的统计量是()

A.平均数 B.加权平均数 C.众数 D.中位数

8.若函数y=kx﹣b的图象如图所示,则关于x的不等式k(x﹣3)﹣b>0的解集为()

A.x<2 B.x>2 C.x<5 D.x>5

9.据报道,南宁创客城已于2015年10月开城,占地面积约为14400平方米,目前已引进创业团队30多家,将14400用科学记数法表示为()

A.14.4×103 B.144×102 C.1.44×104 D.1.44×10﹣4

10.已知直线与直线的交点在第一象限,则的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的延长线于点E.若AB=12,BM=5,则DE的长为_________.

12.已知点A(x1,y1)、B(x2,y2)在直线y=kx+b上,且直线经过第一、二、四象限,当x1<x2时,y1与y2的大小关系为________.

13.已知一个正多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个正多边形的每个内角是_____度.

14.把多项式3x2-12因式分解的结果是_____________.

15.观察下列等式:

第1个等式:a1=;

第2个等式:a2=;

第3个等式:a3=;

请按以上规律解答下列问题:

(1)列出第5个等式:a5=_____;

(2)求a1+a2+a3+…+an=,那么n的值为_____.

16.在实数范围内分解因式:x2y﹣2y=_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:坡顶A到地面PO的距离;古塔BC的高度(结果精确到1米).

18.(8分)在正方形ABCD中,AB=4cm,AC为对角线,AC上有一动点P,M是AB边的中点,连接PM、PB,设A、P两点间的距离为xcm,PM+PB长度为ycm.

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

y/cm

6.0

4.8

4.5

6.0

7.4

(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.

(3)结合画出的函数图象,解决问题:PM+PB的长度最小值约为______cm.

19.(8分)某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

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