鞍山市海城市第二初级中学2022-2023学年七年级下学期数学第一次阶段测试试题【带答案】.docxVIP

2022－2023学年度海城市第二初级中学

七下数学第一次阶段测试试卷

考试范围：第五章第六章；满分：120分???考试时间：90分钟

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、单选题（每题3分，共24分）

1.下列各图中，与是对顶角的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据对顶角的定义作出判断即可．

【详解】解：根据两条直线相交，才能构成对顶角进行判断，A、B、C都不是由两条直线相交构成的图形，故错误，不符合题意，D是由两条直线相交构成的图形，故正确，符合题意

故选：D．

【点睛】本题主要考查了对顶角的定义，熟练掌握对顶角的定义是解题的关键．

2.在，，，四个数中，最小的数是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，据此判断即可．

【详解】解：在，，，四个数中，

＜＜0＜，

∴最小的数是，

故选：C．

【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．

3.一个正方形的面积是19，它的边长a的值（）

A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间

【答案】B

【解析】

【分析】根据算术平方根的意义，得到边长为，估算的大小即可求解．

【详解】解：∵一个正方形的面积是19，它的边长为a，

∴，

∵，

∴，

故选B．

【点睛】本题考查了算术平方根的应用，估算无理数的大小，估算的大小是解题的关键．

4.如图，点在的延长线上，则下列条件中．不能判定的是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用平行线的判定方法判断即可得到结果．

【详解】解：，

，选项A符合题意；

，即，

，选项B不合题意；

，

，选项C不合题意；

，即，

，选项D不合题意，

故选：A．

【点睛】此题考查了平行线的判定，熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键．

5.某市为了方便市民绿色出行，推出了共享单车服务．图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图，图②是其示意图，其中，都与地面l平行，，．当为（）度时，与平行．

A.16 B.60 C.66 D.114

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线的判定定理与性质定理求解即可．

【详解】解：∵，都与地面l平行，

∴，

∴，

∴，

∵，，

∴，

∴当时，．

故选：C．

【点睛】此题考查了平行线的判定与性质，熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键．

6.下列等式正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据算术平方根立方根的定义和性质对各项逐一分析即可得到答案．

【详解】解：A、负数没有算术平方根，故该选项错误；

B、，故该选项正确；

C、，故该选项错误；

D、，故该选项错误；

故选：B．

【点睛】本题考查了立方根，算术平方根的概念，主要考查学生的计算能力．

7.如图，将一个长方形纸条折成如图所示的形状，若∠2＝50°，则∠1的度数是（）

A.80° B.90° C.100° D.120°

【答案】C

【解析】

【分析】如图，先根据图形的翻折变换的性质求出的度数，再由平行线的性质即可得出结论．

【详解】如图所示，

，

纸条两边互相平行，

，

故选：C．

【点睛】本题考查了图形的翻折变换以及平行线的性质，根据图形得到角度之间的关系是解题的关键．

8.①如图1，AB∥CD，则；②如图2，AB∥CD，则；③如图3，AB∥CD，则；④如图4，AB∥CD，则．以上结论正确的是（）

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

【答案】C

【解析】

【分析】①过点E作直线EF∥AB，由平行线的性质即可得出结论；②过点E作直线EF∥AB，由平行线的性质即可得出结论；③过点E作直线EF∥AB，由平行线的性质可得出∠A+∠E-∠1=180°；④先根据三角形外角的性质得出∠1=∠C+∠P，再根据两直线平行，内错角相等即可作出判断．

【详解】解：如图，过点E作EF∥AB，

∵AB∥CD，

∴AB∥EF∥CD，

∴∠A+∠1=180°，∠2+∠C=180°，

∴∠A+∠C+∠AEC=360°，故①正确；

②过点E作直线EF∥AB，

∵AB∥CD，

∴AB∥EF∥CD，

∴∠A=∠1，∠2=∠C，

∴∠AEC=∠1+∠2=∠A+∠C，故②正确；

③过点E作直线EF∥AB，

∵AB∥CD，

∴AB∥EF∥CD，

∴∠A+∠3=180°，∠1=∠2，

∴∠A+∠AE