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七年级数学月度调研练习
(考试时间100分钟,总分120分)
一.选择题(共6题,每题3分,计18分)
1.下列生活现象中,属于平移的是()
A.升降电梯的上下移动 B.荡秋千运动
C.把打开的课本合上 D.钟摆的摆动
2.下列运算正确的是()
A.a2?a3=a6 B.(a2)3=a5 C.a2+a2=a4 D.2a2﹣a2=a2
3.如图,能推断的是()
A. B. C. D.
4.一杆古秤在称物时的状态如图所示,已知,则()
A. B. C. D.
5.如图,和是一副直角三角板,其中,,将它们如图中方式叠放在一起,则的度数为()
A. B. C. D.
6.如图,在中,是上的一点,,点是的中点,设,,的面积分别为,,,且,则()
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共12小题,每空2分,合计24分)
7.计算:_______.
8.如图,直线a、b被直线c所截,则与_______内错角.
9.如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.
10.如图,木工师傅做门框时,在门上斜着钉两条木板,这样做的数学原理是______.
11.学校在举办了“叩问苍穹,征途永志”主题活动后,邀请同学们参与设计航天纪念章.小明以正八边形为边框,设计了如图所示的作品,则此正八边形徽章一个内角的大小为________°.
12.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=______.
13.如图,将四边形去掉一个的角得到一个五边形,则______.
14.若,,则_________.
15.我国一款手机的芯片采用了先进的制造工艺,已知,将用科学记数法表示为:_________
16.如图,在五边形中,,分别是,的外角,则的度数为____________.
17.如图所示,________.
18.如图,将四边形纸片沿折叠,点A、D分别落在、处,若,则________.
三.解答题(共9大题,合计78分)
19.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20.若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,求的值;
(2)如果,求的值;
(3)若,用含代数式表示.
21.在数学中,我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题,例如:“若,,求的值.”这道题我们可以这样思考:逆向运用同底数幂的乘法公式,即,所以,所以.
(1)若,,请你也利用逆向思考的方法求出的值.
(2)下面是小宇用逆向思考的方法完成的一道作业题,请你参考小宇的方法解答下面的问题:
小宇的作业
计算:.
解:.
①小宇的求解方法逆用了哪一条幂的运算性质,直接写出该逆向运用的公式:________.
②计算:
22.如图,在网格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点A的对应点.根据下列条件,利用网格点和直尺画图:
(1)补全;
(2)画出边上中线;
(3)画出边上的高线.
23.规定两数,之间的一种运算,记作;如果,那么,例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
①__,__;
②若,则______.
(2)若,,,试说明下列等式成立的理由:.
24.如图,在△ABC中,点D、F在BC边上,点E在AB边上,点G在AC边上,EF与GD的延长线交于点H,∠CDG=∠B,∠1+∠FEA=180°.求证:
(1)EH∥AD;
(2)∠BAD=∠H.
25.在中,高,,是角平分线,它们相交于点O,,.
(1)求,;
(2)直接写出与的关系.
26.如图,在中,与的平分线相交于点P,的外角与的平分线交于点Q,延长线段,交于点E.
(1)若,求的度数;
(2)探究与之间的数量关系,并证明;
(3)在中,若存在一个内角等于另一个内角的3倍,求的度数.
27.如图1,是一副直角三角板(,,),让两块三角板的直角顶点及直角边分别重合放置,斜边AB,CD交于点M.
(1)求的度数;
(2)若位置保持不变,将绕点O逆时针旋转.
①当旋转至图2所示位置时,恰好,求此时α度数;
②在旋转过程中,是否存在CD与的一边平行?若存在,请求出α的度数;若不存在,请说明理由.
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