初中语文 中考专题训练 阅读理解(事物说明文1-30) (含答案解析).pdf

初中语文中考专题训练阅读理解（事物说明文1-30)（含

答案解析)

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一、现代文阅读

说明文阅读，完成后面小题

寻找三体人的“水滴”武器

史峰

①刘慈欣的科幻小说《三体》中，三体人之所以能奴役地球，是因为它们拥有一种非常

厉害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质，它的硬度超乎想象：“水滴”撞

穿地球，就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的，而是依

照物理研究成果做出的合理构想。

②物质是由原子构成的，原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中

子，合称核子。核子还能再分吗？以前是不能分的，可是用电子对撞机后，核子可以分

成更小的粒——夸克。那么，夸克还能再分下去吗？从目前的技术手段来看，无法再分

．．．

了。

③夸克是如何组成物质的呢？夸克可以相互结合，形成复合粒子。物理学家进行了大量

研究发现，宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的

模式，没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不

存在这些夸克组合吗？科学家提出了假说：宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组

合”或是任意夸克组合，只是限于人类的见识“太短”，尚没有发现而已。

④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质：这两

种夸克组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离，这种距离恰好能产生强力。强力、电

磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力，这四种力决定了物质的硬度。

如果把电磁力给予物质的硬度指数定为l，那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略

不计，也就是说，如果没有电磁力，只有弱力或是引力的话，物质就软得拿不起来，几

乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。

⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适，不会相互产生强力，

所以质子、中子组成的物质都是普通物质，它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”

与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力，这种物质的硬度比普通物质

硬100倍。

试卷第1页，总44页

⑥说到这里，“我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：“水滴”由“四夸克组合”“五夸

克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成，这种材料称为“强相互作用力材料”，它的

硬度由强力提供，所以坚硬无敌。

⑦其实，2013年科学家就在北京正负电子对撞机上就发现了四夸克粒子，2015年清华

大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外，科学家还一直在

宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断，找到大量

的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题，而找到它们之后，制造“水滴”这种超硬的

宇宙武器就要由幻想变成现实了……

（选自《知识窗》2017年4期有删改）

1．文中以刘慈欣的科幻小说《三体》开头，有何用意？

2．试分析第②段中加点词语的表达效果。

夸克还能再分下去吗？从目前的技术手段来看，无法再分了。

．．．

3．文中第⑤段运用了哪些说明方法？有什么作用？

4．作者介绍“水滴”，为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”？

阅读下列名著选段，完成小题。

蟋蟀的住宅

在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究

蟋蟀，我又搜索它们的巢穴来。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会

干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的

地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那

微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，

蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、

很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工

程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。

用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面