八年级英语新目标上unit8.ppt

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Unit8Howwasyourschooltrip?Periodfour

Warming-upShe__________yesterday.sleptlateWhatdidshedoyesterday?

She_______________lastnight.helpedhermomWhatdidshedolastnight?

They______________ontheschooltrip.wentcampingWhatdidtheydoontheschooltrip?

They_______________ontheirdayoff.wentforadriveWhatdidtheydoontheirdayoff?

goforadrivesleeplateonarainydayA:Whatdoyou(not)wanttodoonnextdayoff?Why?B:I….Thatsounds….helpmomanddadgocampingFreeTalk

2aListeninghelpedmomanddadsleptlatewentforadrivewentcampingintherainTonyTina√√√√Listen.WhatdidTinaandTonydoontheirlastoff?Check()TonyorTina.√

1.Itwasreallyboring.____2.Theweatherwasterrible____3.Soundslikeabusydayoff____4.Canyoubelieveit?____TinaTonyTinaTina2bListeningListenagain.Whosaidthesethingsabouttheirdayoff?WriteTonyorTina.

1、以组为单位,分别介绍自己的上周末活动。2、比一比谁的周末活动最精彩。Whoseweekendisthemostcolorful?

ReadingNickUncleMartinNick’scousinWhatdidtheypossibly(可能)doaccordingtothepicture?

hadayardsalesellingsecond–handthingsinyouryard.

ScanningFromwhomTowhomWeatherFeelingNickTomrainedalldayunhappyInformationcardTask1:

SkimmingBesideshavingayardsalewhatelsedidNickdoonhisdayoff?Task2:

activitieshadayardsalevisitedhiscousinsstayedinthehousewatchedDVDsplayedcomputergamesread

WhatdoyouthinkofNick’sdayoff?Inmyopinion…Sharingyourinformation

Strategy策略聚焦我们在日常生活中大部分的阅读都是为了获取信息。如果要从文章中寻找信息,你是会从头开始阅读,还是先找到信息所在的地方再进行阅读呢?答案当然是后者,得到信息后,我们就不会继续阅读下去了,这种阅读方式被称为扫读(scanning)或者略读(skimming)

AnswerthequestionsWhatdidNickdoonhisdayoff?Didhehaveagooddayoff?Whatwastheweatherlike?Didanybodygotothesale?Why?Didtheygetwet?Howwasthedayoff?_______’sdayoffNickReadindetails.Task3:

ImaginethatyouareTom.Pleasewritealetteraboutwhatyoudidonyourdayoff.DearTom,Thanksforyourletter.I

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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