大班语言活动教案：动物职业介绍所.docVIP

?大班语言活动教案：动物职业介绍所

一、活动目标：

1.了解各种动物的职业特点，培养幼儿对动物的认知能力。

2.培养幼儿的语言表达能力和想象力，提高他们的自信心和勇气。

3.培养幼儿的合作精神和团队意识，提高他们的社交能力。

二、活动准备：

1.动物手偶：兔子、猴子、熊猫、小鸟、小狗等。

2.职业卡片：医生、教师、警察、消防员、护士等。

3.白板或大纸一张，记号笔。

4.音乐CD《动物狂欢节》。

三、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

教师带领幼儿做《动物狂欢节》舞蹈，让幼儿充分活跃起来，调动他们的积极性。

2.主题引入（10分钟）：

教师向幼儿介绍今天的主角——动物，以及他们的职业。例如：兔子医生、猴子教师、熊猫警察等。通过展示手偶和职业卡片，让幼儿对动物职业有直观的认识。

3.情景表演（10分钟）：

教师邀请几名幼儿扮演不同动物，手持相应职业的卡片，进行情景表演。例如：兔子医生给小鸟护士看病，猴子教师给小狗警察上课等。让幼儿在表演中锻炼语言表达能力和想象力。

4.创意环节（10分钟）：

教师引导幼儿分组讨论，每组选择一个动物和一种职业，设计一个情景表演。鼓励幼儿发挥想象力，创作有趣的剧情。讨论结束后，每组进行表演，其他幼儿观看并给予掌声。

教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获，以及对动物职业的认识。对幼儿的表现给予肯定和鼓励，培养他们的自信心和勇气。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中与幼儿一起进行动物职业角色扮演游戏。

2.环境创设：在班级环境中布置“动物职业介绍所”主题展示区，展示幼儿的作品和活动照片，让其他幼儿观看和学习。

3.课程整合：将本次活动与幼儿园的其他课程相结合，如绘画、手工制作等，让幼儿充分表达对动物职业的认识。

五、教学反思：

六、活动准备：

1.故事书《动物职业介绍所》。

2.画纸、彩笔等绘画材料。

3.动物职业角色扮演服装。

4.录音机或音响设备。

5.动物职业介绍所主题挂图。

七、活动过程：

1.复习环节（5分钟）：

教师带领幼儿回顾上一活动的内容，让幼儿熟悉动物职业。

2.故事分享（10分钟）：

教师为幼儿讲述故事《动物职业介绍所》，引导幼儿关注故事中动物的职业以及它们如何帮助其他动物。

3.绘画环节（10分钟）：

教师引导幼儿绘制自己喜欢的动物职业角色，让幼儿在绘画过程中发挥想象力。绘画完成后，幼儿可以互相展示作品，并分享自己的创作思路。

4.角色扮演（10分钟）：

教师邀请幼儿穿上动物职业角色服装，进行角色扮演。让幼儿在表演中锻炼语言表达能力和社交技巧。

5.音乐环节（5分钟）：

教师播放音乐，引导幼儿跟随音乐节奏做出动物职业相关的动作，如医生看病、警察巡逻等。让幼儿在音乐中感受动物职业的乐趣。

八、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中与幼儿一起进行动物职业角色扮演游戏，并拍摄照片或视频，分享到班级群。

2.环境创设：在班级环境中布置“动物职业介绍所”主题展示区，展示幼儿的作品和活动照片，让其他幼儿观看和学习。

3.课程整合：将本次活动与幼儿园的其他课程相结合，如绘画、手工制作等，让幼儿充分表达对动物职业的认识。

九、教学反思：

十、活动评价：

教师对幼儿在活动中的表现进行评价，关注他们的语言表达能力、想象力、合作精神等方面的发展。对表现优秀的幼儿给予表扬和鼓励，对需要改进的幼儿提供指导和帮助，促进他们的全面发展。

重点和难点解析

重点环节1：故事分享

在故事分享环节，教师需要关注幼儿对故事内容的理解和吸收。可以通过提问、讨论等方式，确保幼儿能够理解故事中动物的职业以及它们如何帮助其他动物。教师还可以引导幼儿联系自己的生活经验，思考自己喜欢的职业，并探讨为什么喜欢这个职业。

重点环节2：绘画环节

在绘画环节，教师需要关注幼儿的创造力和绘画技巧。教师可以提供一些启发性的问题，如“你觉得哪个动物的职业最有趣？为什么？”或者“你想画一个怎样的动物职业角色？”等，引导幼儿发挥想象力。教师还可以教授一些简单的绘画技巧，如如何画动物的外形、如何添加细节等。

重点环节3：角色扮演

在角色扮演环节，教师需要关注幼儿的语言表达能力和社交技巧。教师可以鼓励幼儿大胆地表达自己的角色，并与其他幼儿进行互动。教师还可以引导幼儿观察其他幼儿的表演，并给予积极的反馈。

本次活动旨在通过故事分享、绘画、角色扮演等方式，让幼儿了解不同动物的职业，并培养他们的语言表达能力、想象力和社交技巧。在活动过程中，教师需要关注幼儿的理解、创造力和表达能力，并给予适当的引导和鼓励。通过这些活动，幼儿不仅能够增加对动物职业的认识，还能够提高自己的语言表达能力、想象力和社交技巧。