福建省中考语文模拟题及答案[1].docVIP

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福建省中考语文模拟题及答案

一积累与运用(20分)

1补写出下列句子中的空缺部分。(12分)

(1)蒹葭采采,。(《诗经·蒹葭》)

(2),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(3)无为在歧路,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)明月几时有?。(苏轼《水调歌头》)

(6)箫鼓追随春社近,。(陆游《游山西村》)

(7)峰峦如聚,,山河表里关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(8)居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》)

(9)李白《行路难》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是,。

(10)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是??

【答案】(1)白露未已

(2)采菊东篱下

(3)儿女共沾巾

(4)巴山夜雨涨秋池

(5)把酒问青天

(6)衣冠简朴古风存

(7)波涛如怒

(8)处江湖之远则忧其君

(9)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

(10)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎

2下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是()(2分)

A《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。

B“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。

C《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。

D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。

【答案】A

3阅读下面的文字,按要求作答。(6分)

北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲(A启发B启蒙),用植物铺①(ApùBpū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng②(A梁B粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙(A神采奕奕B光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。

(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)

①②

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙处。(只填序号)

甲乙

(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。

原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇古今融合。

修改句:

【答案】(1)BA

(2)AB

(3)示例:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇古今融合的理念。

二阅读(70分)

4阅读下面的宋词,完成下列小题。(5分)

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()

A词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。

B“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽

C“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。

D词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。

(2)“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?

【答案】(1)C

(2)①对英雄的仰慕之情;②对南宋朝廷主和派的愤慨之情;③渴望收复失地的爱国之情。

【白话译文】

从哪里可以眺望故土中原?眼前却只见北固楼一带的壮丽江山,千百年的盛衰兴亡,不知经历了多少变幻,真是说不清,也道不完,有如这浩渺江水无穷无尽,奔流不还。

遥想当年,那孙权多么英武威严,青年时期就统率着万千健男。占据住江南百战犹酣。天下的英雄谁堪配做他的对手?惟有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪人说,生下的儿子就应当如孙权一般。

5阅读下面的文言文,完成下列小题。(16分)

[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。

(节选自《礼记》)

[乙]师川外甥奉议①:别来无一日不奉思②。春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。前承示谕③:“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。然学有要道,读书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此则不虛用功;又欲进道,须谢去外慕④,乃得全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。少年志气方强,时能如此,半古之人⑤,功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之。

(节选自黄庭坚《与徐甥师川》)

[注]①奉议;官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕:学习之外的各种贪恋。⑤半古之人:花费古人一半的工夫。

(1)解释下列加点词在文中

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