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2023届内蒙古包头市高三二模语文试题
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一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
一般地说，从先秦到明清，依照作品内容和形式特点来区分，古代散文可大体简括
为两类：应用散文和创造散文。应用散文要求内容切实，不能虚构；创造散文则恣意为
文，有意虚构。
知人论文，具体分析，是分析一篇古代散文作品的一般方法。那么，具体地说，作
品读懂后从哪里入手分析呢？从分析结构入手。古代散文结构一般都有三个层次：一是
文体结构，二是思想内容结构，三是艺术形式结构。
所谓文体结构，就是看它属于哪种文体。自从魏文帝曹丕《典论·论文》把文章分
为奏议、书论、铭诔、诗赋的四科八体之后，文体分类日益繁细。中唐以后，骈散分道，
宋代应用文体已多达几十种，而到了明代徐师曾《文体明辨》则仅正统的文体就近八十
种，可见文体在古代很受重视。古代散文大多遵循传统文体，所以我们分析作品便应看
清题目，辨明文体。古代散文的题目，有自拟的，也有后人代拟的，但都表明文体。例
“”
如柳宗元《小石潭记》、欧阳修《醉翁亭记》和王安石《游褒禅山记》，都是记体。按
“”
照记体的格式，一般要求记叙何时何地何事、当事人、事情经过、作记缘由等等，这
三篇记对这些格式要求都是遵循并达到了的。它们都是先记地点，次写景物或传说，再
写事情，然后写功用和影响，最后说明作记缘由等等。可见文体格式是根据这一文体的
应用需要而确定的，实质是一种抽象的一般的公式化的结构形式，对应写的内容具有框
架作用。文体既有格式要求和框架作用，就会在作品的结构形式上体现出来，因此分析
古代散文结构便应看清题目，辨明文体，了解它的文体结构。
“”
优秀的古代散文通常是作者按照自己确定的主题思想，即所谓立意，来写某一事
“”
件或某一问题的一个方面，也就是所谓的谋篇。因此，一篇散文的具体结构首先取决
于它的主题思想的逻辑结构。为了把握思想内容的逻辑结构，就要在弄懂字句、疏通章
节之后，再进行抽象的逻辑分析，以便把握全篇思想内容的内在联系。比较而言，叙事
文、说理文的内容结构容易分析和把握，写景文、抒情文则要困难一些。因为前者直接
表现为逻辑结构，而后者则往往以具体形象或形象性手法来表达思想，并且常常具有古
代抒情诗的特点，即形象的跳跃性和逻辑省略，如寓情于景、用典喻理、比兴寄托等，
这就必须分析具体形象的含意，把握它们的逻辑联系。
一篇散文的艺术形式结构是由作者依据主题思想的需要，进行选材、剪辑和安排而
试卷第1页，共12页
成的。分析一篇散文的艺术形式结构，实质是具体分析它的选材、剪辑和安排。凡所选
材，都作详略曲直的适当处理，置于恰当地位，结合成思想清楚、层次突出的层次段落，
从而完成整体结构。试比较下列三文：
《小石谭记》主题：记叙游览小石谭
经历
主题思想：含蓄抒发凄苦忧伤
首段（所在）；经小丘见小潭
次段（景观）：潭中景物与气氛
三段（功用）：其境过清而心境压抑
“”
《醉翁亭记》主题：记叙亭名醉翁的用
《游褒禅山记》主题：记述游览褒禅山
意
经历
主题思想：与民同乐，乐而无逸
主题思想：阐发实证与进取之理
首段（所在）：点出取名用意
首段（所在）：记述得名由来
次段（景观）：概写四时景观
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