原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中学资格证面试
考点：初术
1.题目:《纸板的创想——坐椅设计》
2.内容：
要点提示与建议:
(1)用纸设计制作生活用品,用材简便,造型简洁,给我们无限的想象空间.纸材一
般选用彩色卡片纸或较硬的包装纸.运用纸造型的折叠,切口,卷曲等技法,利用
点,线,面的组合,就能设计出很多有创意的生活用品
（2)座椅具有实用,舒适与稳定的特点.座椅的构成一般为椅腿,座面与靠背,结
构虽然简单,但造型却可千变万化
(3)一张纸如果变成立体造型,常用的基本技法主要有卷和折。
3、基本要求
（1）试讲时间为10分钟
（2）教学过程至少出现三个。
（3）了解立体造型的技法。
《纸板的创想——坐椅设计》教学设计
【教学过程】
(一)激趣导入
首先由老师给同学变个折纸小魔术：利用纸板制作一把椅子，问这像生活中的什
么用品?(椅子)从而引出课题。
(二)直观感知
1.欣赏
椅子是不可少的生活用品，它使我们的生活变得更加舒适、温馨，像舒服
的沙发、躺椅等，出示搜集的一些关于椅子的。
2.通过欣赏你能说说椅子的基本结构吗?题目来源于考生回忆
学生回答：一般为椅腿(支撑点)、椅面(承重点)和椅背(靠背)，还可有扶手。扶手
和椅背可视情况决定用不用。
(三)形式分析
1.问：如果你想拥有一把属于自己的椅子，你会有怎样的要求呢?学生：舒适度、
美观、造型独特等。
2.在日常生活中，你还见过哪些造型特别的椅子?它们都是什么材料制作的呢?
材料：木材、塑料、金属材料、竹子等。
如果用纸板制作会到什么技法呢?引导学生回想想上，老师做得两个椅子用
了什么方法?
(1)剪、折。再示范另一种折纸方法，请学生观察得出有插、卷
(2)看看书上的组沙发还用的什么方法?粘贴技法：剪、折、插、卷粘贴。
引导学生，提问：不是有了这些方法就能做成功的作品呢?不是的，老师再告诉
一个小，其实在老师制作之前还做了一些工作，看：设计构思，绘
图，制作过程。引出设计制作的基本过程。
(四)示范讲解
示范制作步骤
①构思。
②草图的初步绘制。
③对材料的处理(折叠、弯曲，拼贴)。
通过纸板的切割、折曲、就能设计制作造型美观功能实用的椅子与沙发。
(五)例题巩固，理解原理
PPT出示例题：如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系?
师生活动：学生先独立完成例题，老师对例题进行讲解。
(六)展示评价
学生制作，老师巡视指导。在制作的时候，给学生一些提示
1.设计简洁，便于制作。
2.大胆想象，勇于创新。
3.要稳中求美，适合环境。
4.作品上写上自己的名字。
5.并举行小型班级展览，相互评价，鼓励。
(七)小结作业
通过本节课的学习，你有什么收获?学生畅谈自己的收获。
总结：设计的灵感来源于生活，同时又可以创造出更美好的生活，希望通过
本节课的学习，也关注一下生活中其他用品的设计。
【板书设计】
纸板的创想——坐椅设计
造型、色彩、功能
文档评论（0）