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翻译专业（汉英法）课程简介

课程名称：法语读写（）

1-6

课程类别：专业必修

开设年级：一、二、三年级

教学目的：按照《全国高等学校法语专业基础阶段教学大纲》要求，帮助学生学习掌握法语语音的拼读规

则，并能正确认读和听辨；学习法语基本语法、基本词汇和句型，学生能够听懂日常对话，并

能就某一主题进行简单交流；学习了解法国文化，在外语学习中不断培养跨文化交际意识。

教学内容：法语语音、语法、词汇、短文、文化基础知识。

教学方式：听写、朗读、讲解、师生和生生互动；课下借助音频资料或网络组织小组和或个人听、读、说、/

写及对话。

采用教材：Alterego+:méthodedefrançais1:[A1][M].Hachette2006.

学时学分：每周学时，共学时，学分。

639124

实践教学学时：学时（占本课程总学时的）

19148%

实践教学内容：学生口头报告、课堂讨论、听写、写作、讲座、参观等

考试方式：笔试

课程名称：法语听说（）

1-6

课程类别：专业必修

开设年级：一、二、三年级

教学目的：培养学生基本的视听理解能力，学会听看真实材料，并由此掌握日常生活的基本表达方式，了

解法国社会、文化、生活等各方面，掌握相关内容的外文表达方式。

教学内容：本课程着重进行法语的听力练习和口语练习。练习材料均选取真实材料，题材广泛，既有涉及

日常生活的对话用语，又有涉及政治、经济、社会、文化等各方面的内容。

采用教材：Alterego+:méthodedefrançais1:[A1][M].Hachette2006

教学方式：学生听力训练、口头报告、课堂讨论等。

学时学分：每周4学时，三年级每周2学时，共336学时，20学分。

实践教学学时：160学时（占本课程总学时的48%）

实践教学内容：学生口头实践等

考试方式：口试和笔试。

课程名称：英语读写（）

1-4

课程类别：专业必修

开设年级：一、二年级

教学目的：本课程将对学生进行全面严格的英语语言技能与熟练的训练，从而为下一阶段的学习打下牢固

的基础；在语言教学的同时，适当兼顾学生思维能力和文化修养的培养。

教学内容：本课程为一、二年级语言基础课，通过阅读和写作教学相结合，主要培养学生系统掌握英语语

言知识，使学生能熟练正确使用英语，包括语法，句型及常用动词的用法等；让学生学会理解

和分析不同内容，不同文体的文本中的句子结构，篇章结构，修辞特点，掌握常用写作技巧，

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并能根据不同题材与体裁写作。同时，本课程还帮助学生了解英语国家和民族的社会文化知识，

培养学生跨文化交际的能力与策略，以及借助各种工具获取信息和自学的能力，从而使得学生

在语言学习的过程中提高综合素质，培养他们用英语来表达自己思想的能力。

采用教材：何兆熊主编，2004，《综合教程》（一、二、三、四册），上海：上海外语教育出版社。

th

Thomson,A.J.Martinet,A.V.2003.APracticalEnglishGrammar(4ed.).BeijingForeign

LanguageTeachingandResearchPress.

教学方式：教师课堂讲授与学生活动为主，包括课堂讨论、专题汇报、读书报告等，辅之以多媒体教学。

学时学分：每周学时，共学时，学分。

426816

实践教学学时：学时（占本课程总学时的）

12848%

实践教学内容：学生口头报告，课堂讨论，听写，写作，英汉双向笔译实践，讲座，参观等

考试方式：笔试

课程名称：英语听说（）