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软件工程专业培养方案

专业名称与代码：软件工程080902

专业培养目标：

面向我国社会主义现代化建设和发展需要，特别是软件与信息技术服务产业需求，

培养具备扎实的软件工程理论基础与专业基础，实践能力过硬，具有求真务实、创新进

取、团队合作精神及社会责任感和一定国际视野，德、智、体全面发展的软件工程技术

与管理人才。学生毕业后能够胜任IT或相关领域公司、企事业单位软件研发等工作岗

位，从事复杂软件系统分析设计、软件开发及新技术研发、项目管理、系统运维等工作，

也能够在相关学科领域的国内外科研院所继续深造。

本专业学生毕业后经过5年左右的工作锻炼和综合素质能力提升，预期可成为软件

工程相关领域的中高层次专业人才，并展现出如下职业能力：

（1）具有良好团队协作能力、人际交往与沟通表达能力，在工程实践中遵纪守法，

严格遵循职业道德与工程标准，具有较强的社会责任感；

（2）能够运用软件工程相关理论知识和技术方法，有效解决所在专业领域的复杂软

件工程技术问题，胜任复杂软件相关技术或产品的研发、运维服务等高级技术工作；

（3）能够系统、深入掌握和运用业界主流软件生命周期方法、技术和工具，针对所

在专业领域复杂软件工程实践提出整体解决方案并组织开展有效实践，胜任产品经理、

软件设计师、项目经理、质量经理、软件服务咨询师等岗位；

（4）能够把握软件与信息技术服务领域发展趋势，具有一定的专业技术洞察力和国

际视野，具有立足岗位或行业进行开拓创新的意愿和能力；

（5）能够通过自我学习不断进行知识迭代更新，具有较强的心理承受能力，能快速

适应社会与科技快速发展变化，胜任软件工程相关领域新工作内容。

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软件工程专业

专业毕业要求：

软件工程专业本科毕业生在知识、能力和素质方面应达到如下基本要求：

1.工程知识：掌握软件和信息技术服务工程涉及的数理基础、计算基础及软件工程

基础知识，以及一定的地球科学等领域知识，并能够将其应用到复杂软件工程实践中。

2.问题分析：能够运用数理、计算科学及软件相关工程科学的基本原理，识别、表

达、分析复杂软件工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够针对特定复杂软件与信息技术服务需求设计解决方案，

包括软件架构、软件模块/构件、数据组织管理等设计，并能够在设计环节中体现创新

意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学理论并采用先进技术方法，对复杂软件工程问题进行研究，

包括建立计算模型、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论

和/或创新解决方法。

5.使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资

源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件系统的分析、模拟、设计、验证、

实现、应用、维护与管理，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识合理分析、评价软件工程实践和复杂软

件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化等的影响，并理解应承担的责

任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂问题的软件工程实践对于环境、社

会可持续发展的影响，并能够将环境、社会可持续发展的要求体现于解决方案。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并

遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：具备团队协作精神，能在多学科背景下的软件项目团队中承担个体、

团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包

括撰写项目申请书、报告和软件文档、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的

国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握软件工程项目管理原理与经济决策方法，并能在多学科环

境中应用，具有一定的软件项目管理能力。

12.终身学习：具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新知识、新

技术的能力，能通过不断学习适应发展需要。

毕业要求实现及途径如表1所示。

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