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大学物理学习心得体会5篇

篇一：大学物理学习感想

大学物理学习感想

经过了一个学期的物理学习，让我从学物理有什么用的思维转换为不学物理不行。我

深切认识到物理学习的重要性，特别是作为一个工科的学生，物理显得尤为重要。物理学

是关于自然界最基本形态的科学，是一切自然科学的基础。“大学物理”课是工科专业的

一门重要的基础课。它对学生知识结构的形式、智能训练和能培养等诸多方面都起着重

要的作用。

因为大学物理和中学物理在学习方法等各方面有许多不同,若我们已习惯于中学物理

的学习方法,已经形成了一定的思维定势，将对大学物理的学习带来负面影响，正如俗话

所说：一张白纸上好画画。所以,尽量做好大学物理和中学物的衔接,使我们尽快地从中

学物理过渡到大学物理的学习,是大学物理学习迫切需要解决的一个问题

从内容上看，大学物理共分五大部分：学、热学、光学、电磁学、近代物理，中学

物理也是学习这五大部分，但它们所研究的外延有所不同，中学物理主要研究特殊情况，

如学部分中，对于运动学的研究，中学物理主要研究匀速或匀变速的直线运动和曲线运

动，动学中所涉及的功是恒的功，所研究的对象是质点，而大学物理研究的运动是变

速的运动，功是变做的功，研究的对象不仅是质点，还包括质点系，对于概念、定理的

阐述都在中学的基础上进行了扩展，需要矢量及微积分知识的支撑。在热学部分中，大学

物理与中学物理最大的不同是研究的广度大了，从微观的角度解释了热学中的宏观量，更

能体现热学与学的联系。在光学部分中，中学所研究的主要是几何光学，而大学物理研

究的是波动光学，这是光学的两个不同的侧面，因此无论从内容上还是从方法上都有很大

的不同，但其共同点是都能锻炼学生的形象思维，在波动光学的学习中，需要同学们多归

纳多总结。电磁学部分中大学物理与中学物理的衔接比较大，从物理概念和定理、定律的

理解相对来说要容易一些，但是在大学物理中，微积分知识在这里得到极大的发挥，在做

题时，由于学生在高中时所形成的思维定式，所以往往用高中时所用的方法来解决他们所

遇到的问题，这是大多数学生容易犯错误的地方，也是高数与物理结合的难点，近代物理

的学习中，大学物理比中学物理要广泛的多，由于没有思维定式，反而不容易出现似是而

非的问题。

通过对大学物理的学期，我也认识到大学物理更多地依赖于高等数学，因此对于我们

大一新生来说，在高等数学的学习中，不仅要会计算微分与积分，更要理解微分与积分的

物理意义，为大学物理的学习打下厚实的数学基础，另外，在学习大学物理过程中，对于

基本概念、基本定理要有清晰的认识，充分认识这些概念、定理与中学物理的异同，在充

分理解概念和定理的基础上要做一定量的习题，做题过程中充分体现题目中所涉及到的知

识点，许多科学大师都曾津津乐道

于他们早年在习题中的受益，虽然做习题本身不是科学研究，但对研究能的培养却

有重要的作用。

总之，物理是培养学生逻辑思维能的一门最重要的学科，我们应该正确的对待物

理，认识物理，认真学习物理知识。

篇二：大学物理心得体会

心得体会

大学物理作为一门系统的自然科学,物理学的概念原理的确很多.学好物理要求首先理

并掌握有关的概念原理,这很容易使人望而生畏,觉得太难学,但是只要我们沉下心来好好总

结,我们就会发现,物理学的这些概念并不是杂乱的堆积,而是系统的组织起来的,其中有主有

次,有基础的,也有衍生的

学习物理的重要方式是解答物理问题或习题.我们已经是大学生,要经常用物理知识去

解释和解决生活当遇到的物理问题,勤思善想,我想经常这样做我们会受益匪浅的.物理源于

实践又高于实践,经常解释一些问题可以使我们加深对物理概念的理解,所谓熟能生巧吗

学习物理还要加强自学能的培养,首先做到细阅读教材,领会其基本内容,有时也要

去图书馆或者书店找一些参考资料帮助学习,可以向老师学习,注意听讲,在课堂上有选择有

重点地听讲.聆听老师的讲课是难得的学习机会,应该自觉的珍惜把握从中获益.我高中物理

老师的许多话我还记忆犹新,他说过:无论一道多么复杂的物理习题,总是有若干个比较简单

的物理过程组合而成,你只要把每个物理过程分析清楚了,那么各个物理过程所对应的物理

定律就自然而然的显现出来.这句话我体会特别深,也获益匪浅.总之,物理是一门基础学科,

只要学习得法,刻苦认真,从中不仅能学到大量