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六年级下册第一单元形成性作业设计
【作业目标】
1.认识并临摹行楷字体,逐渐提高自己的书写速度。
2.能在理解的基础背诵和默写指定古诗。
3.体会语言表达的丰富性和多样性,积累相同意思但不同形式的词语。
4.了解不同习俗的寓意。
5.能根据场合、对象等,稍作准备,作即兴发言。
6.分清文章的主次,体会作者是如何详写主要部分的。
7.习作时抓住重点,写出特点。
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