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班级自主治理实施方案〔试行〕
著名教育家苏霍姆林斯基说：“在我们教育集体的制造劳动中有一条信念起着巨大的作用，这就是：没有自我教育就没有真正的教育。”这一教育思想告知我们：自我教育是学生共性进展中一个格外重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。为此，依据我校目前教育状况，学校打算进展“班级自主治理”试验，适应的德育理念，承受自我教育的方法，增加学生自我监控、自我指导、自我约束的力量，促进其良好习惯的形成。
一、指导思想
以“为每一位学生安康成长效劳，为每一位学生的终身进展奠基”为理念，坚持“育人为本、进展为本、修德为本”，乐观改革、探究、试验，全面提高教育教学质量，实现学生主动地、
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