统编版初中语文七年级上册《天上的街市》.pptxVIP

学习目标;郭沫若（1892——1979）

我国著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若。

一生的主要作品有：

诗集：《女神》《星空》；

戏剧：《屈原》《棠棣之花》；

另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》。;;01;远远的/街灯/明了，

好像/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了，

好像/点着/无数的/街灯。

我想那/缥缈的/空中，

定然有/美丽的/街市。

街市上/陈列的/一些/物品，

定然是/世上/没有的/珍奇。;01;01;01;01;01;01;远远的/街灯/明了，

好像/闪着/无数的/明星。

天上的/明星/现了，

好像/点着/无数的/街灯。

我想/那缥缈的/空中，

定然/有美丽的/街市。

街市上/陈列的/一些/物品，

定然是/世上/没有的/珍奇。;思考：

诗人是如何由街灯想到天上的街市的？;;;;想象手法：

1.变异：异化事物，神话形象、科幻人物等。

如：孙悟空=人+猴子。

2.拟人夸张：童话、寓言故事等。如《匹诺曹》。

3.梦幻：通过设置梦境来想象。如《梦游天姥吟留别》、“黄粱梦”的故事等

4.推测：根据现在的情况推测以后的发展。如补写故事，推测结局等等。

5.时空转换：上天入地，穿越时空。如某些科幻电影等。

6.角色错位：假设你是某人或你变成了某人。如《假如我是市长》

;判断：下列句子运用的是联想还是想象。

1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（联想）

2.穿着妈妈织的毛衣，不由想起她在深夜俯身织衣的背影（联想）

3.母亲是伟大美丽的，有一片云彩，那是母亲的头发；有一汪湖泊，那是母亲的眸子；有一片红霞，那是母亲脸颊上淡淡的血色；有一片开花的田野，那是母亲微笑的脸庞。（联想）

4.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（想象）

5.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。（联想）;;再读诗歌，用自己的话，提炼语言对诗中的想象的画面，进行概括。;;;思考：

凭借想象，我们可以再造时空，表达美好愿望。《天上的街市》中，牛郎织女过着自由自在的生活，与神话传说中的悲剧结局有所不同，这样想象，表达了???人怎样的思想感情？;《迢迢牵牛星》

《古诗十九首》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢（zhuó）素手，札札弄机杼（zhù）。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。;

;写作背景：

这首诗写于1921年10月，是郭沫若早期创作的新诗。当时“五四”运动的浪潮已经消退，新的革命高潮尚未到来，中国正处于北洋军阀混战时期，面对黑暗的现实和深重的民族苦难，许多知识分子陷入苦闷和彷徨之中，诗人面对黑暗的现实，感到苦闷伤感，他既向往“平和洁净”的美，又不知如何在人间实现理想，于是在灿烂星空的诱发下，写下了《天上的街市》这首充满浪漫色彩的著名诗篇。

;;这首诗运用联想和想象，描绘了一幅自由美好、幸福生活的天上街市图，表达了作者虽然身处黑暗的现实社会，但并不绝望，仍有执着追求光明和理想的坚定信心，也反映了广大劳动人民对美好、幸福生活的渴望。;写作时善于运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的形象。;