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班主任典型教育案例4篇
班主任典型教育案例第1篇
给问题生多一点友爱和宽容
我班有一名学生，为从农村学校来的，除了体育好点以外，成绩是我班最差的一个，纪律更不用说，隔三差五地迟到，上课说话，不穿校服，不良习惯很多;为此我找他屡次谈话，他都每次“虚心”听取我的意见，主动成认错误并写检查;可是不出一两天他还是一来，曾经依据班规惩罚他做了两周的值日，跟家长谈话，但这并没有逐步解决本质问题，他的这些坏习惯丝毫没有转变。
一次上午自习课时间，我去班里巡察，还没进教室，在楼道就听见他的声音，当时我的思绪可想而知，心里一肚子火，心想老狡猾实这回可得好好地批他一顿，他一观察我进来，就抓紧耶尔圣不
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